第三单元第1课时 圆柱的认识课件.pptVIP

2.圆柱的上下两个底面都是（ ），并且（ ）。 完全相同 圆 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。 —— 培根 第1课时 圆柱的认识 R·六年级下册 1.圆柱 新课导入 -------立体图形 在日常生活中，人们把许多建筑设计成圆柱形，增加立体感、美感。如…… 这些物体的形状有什么共同特点？ 推进新课 上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。 你还见过哪些圆柱形的物体？ 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几个面组成，有什么特征？ 思考： ①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？ 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。 底面 底面 思考： ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 底面 底面 侧面 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 底面 底面 侧面 圆柱的侧面展开后是长方形 长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 圆柱一共有三个面：两个底面和 一个侧面。 底面 底面 侧面 ①圆柱两底面的大小怎样？ 你有