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小学语文金色的鱼钩课件2
* * 金色的鱼钩 课堂预习: 1、快速阅读全文,说说课文讲了一件什么事? 2、自学生字读准字音。 青稞 颧骨 两鬓 嚼咽 支吾 收敛 瞻仰 抽噎 衰弱 搪瓷 鱼饵 奄奄一息 3、词语解释。 喜出望外 目不转睛 瞻仰 支吾 三长两短 夜色弥漫 脆弱 严峻 无边无际 奄奄一息 灿烂 回味 1、读。有感情的读出老班长外貌的句子。从中你体会到了什么? 2、议。为什么称炊事班长是“老班长”?老班长接受了什么任务? 3、划。划出描写老班长 外貌的句子。 阅读第一段 阅读第二段 1、读。 2、议。老班长为什么整夜合不拢眼?这处外表描写反映了他什么样的内心? 3、划。划出有关词语:老班长发现水塘有鱼时,是怎样做的? 4、说。说说老班长是怎样做的? 阅读第三、四、五 1、读。 2、议。A、当小梁发现老班长只吃草根和鱼骨头后,老班长是怎样解释的?老班长为什么要坚持自己的意见?这说明了什么?B、我觉得好象有万根钢针扎着喉咙,这句话是什么意思》C、碗有千斤重反映了小梁的什么心情?D、老班长生命垂危时,为什么仍然不肯喝鱼汤?E、老班长临终前说了些什么话?这些话说明了什么? 3、划。A、划出小梁态度的变化的词语句?B、划出老班长看见我们吃鱼汤后,写老班长外表的句子。 阅读第六段 1、读。有感情地朗读课文。 2、议。为什么说这个长满红锈的鱼钩上,却闪烁着灿烂的金色的光芒? 3、划。划出本段与课题相照应的语句。 *
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