献给母亲的歌写作教学设计.docVIP

写作教学设计 《献给母亲的歌》 一. 教材分析： 《献给母亲的歌》是人民教育出版社八年级语文下册第一单元的综合活动课．结合本单元的五篇课文，在学习名人关于母爱等的文章基础上，进一步加深对母爱的认识和理解．本节课更有利于对学生进行传统美德和传统文化教育． 学生分析： 初二学生已经能领会课文中关于母爱等的文章，加上他们数十年的生活经验，只要他们能按要求去认真搜集相关资料，并加以体会，在指导、感悟、交流中体会母爱及其内涵． 二. 教学目标: 1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感; 2.?学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考母爱及其内涵; 3.?培养用多种表达方式表达真情实感的能力． 4. 三.教学重点： 1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感; ２.培养用多种表达方式表达真情实感的能力． 3 四.教学难点： 1.学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考母爱及其内涵 2. 五. 教学准备： 1．请全班同学分成六个小组查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，在老师的指导下，用不同的形式展示成果。 2．事先跟家长联系，请家长和学生聊聊天，让学生整理好聊天内容，并记录下来。 3．学生准备一份送给母亲的小礼物，要求必须是自己亲手做的。 4