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桑日中学备课教案
课 题 Unit 4 Lessons19—24 Food and Restaurant 课 型 New 课时 9 累计课时 主备课人 教学目标 Language goals: 1.Mastery the words and expressions of this Unit.
2. Countable nouns and uncountable nouns. 3. Simple present tense.
Ability goals: Enable students to talk about the food, fruit and drinks they like and dislike.
Moral goals: Enable students to express themselves bravely. 教学重点 1. The words and expressions of this Unit.
2. Grammar: Simple present tense. 教学难点 Grammar: Simple present tense. 教学方法 Speaking and talking method; practice
Communicative teaching method. 教
具 A recorder; Pictures,
some real things. 预习准备 1. Learn the new words of the lesson before class.
2.Know the meaning of the text and get the language points. 教 学 过 程 二 次 备 课 教师活动 学生活动
课时分配:
Lesson 19: one period Lesson20: one period
Lesson21: one period Lesson22: one period
Lesson23: one period Lesson24: one period
Unit Review: two periods 教学
反思
授课时间: 年 月 日
糜滩中学备课教案
授课时间: 年 月 日
课 题 Lesson 19: Time for Breakfast! 课 型 New 课时 1 累计课时 主备课人 教学目标 Language goals: ①. Restaurant, fifteen, would, salad, sugar, delicious, Mary, cup, a cup/glass of ②.Time for…What’s for breakfast? What would you like? I’d like…
Ability goals: Enable students to say some words about food and the expressions about what they would like for breakfast. 教学重点 The words about food and the expression about what they want to drink and eat. 教学难点 1.Learn to express what they want to drink and eat for breakfast .
2.Some difficult sentences: Time for…What’s for breakfast? What would you like?
I’d like… 教学方法 Speaking and talking method; practice
Communicative teaching method. 教
具 Audiotape and pictures. 预习准备 1. Learn the new words of the lesson before class.
2.Know the meaning of the text and get the language points. 教 学 过 程 二 次 备 课 教师活动 学生活动
Part One: Preview
Preview Aims: ①Make the cla
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