2015安徽中考数学总复习教学案：第六章图形的性质(二).docVIP

第六章　图形的性质(二) 第24讲　圆的基本性质～2014年安徽中考命题分析 2015年安徽中考命题预测 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对于圆有关知识的考查安徽近几年中考主要以基础知识的考查为主内容一般是圆的概念和性质垂径定理预计2015年安徽中考对本节的内容的考查有：圆的概念及性质、弧、弦、圆心角的关系直径所对的圆周角是直角垂径定理切线的判定和性质主要以选择题填空题的形式出现难度不大可能也会考查切线的判定和性质的解答题． 年份 考察内容 题型 题号 分值2014 圆的性质及垂径定理 解答题 19 102013 圆的性质 选择题 10 42012 切线的性质及函数图象 选择题 9 4圆周角定理、圆内接四边形 填空题 13 5 1．主要概念(1)圆：平面上到__定点__的距离等于__定长__的所有点组成的图形叫做圆．__定点__叫圆心__定长__叫半径以O为圆心的圆记作⊙O.(2)弧和弦：圆上任意两点间的部分叫__弧__连接圆上任意两点的线段叫__弦__经过圆心的弦叫直径直径是最长的__弦__．(3)圆心角：顶点在__圆心__角的两边与圆相交的角叫圆心角．(4)圆周角：顶点在__圆上__角的两边与圆相交的角叫圆周角．(5)等弧：在__同圆或等圆__中能够完全__重合__的弧．圆的有关性质(1)圆的对称性：圆是__轴对__图形其对称轴是__过圆心的任意一条直线__．圆是__中心对称__图形对称中心是__圆心__．旋转不变性即圆绕着它的圆心旋转任意一个角度都能与原来的图形重合．(2)垂径定理及推论：垂径定理：垂直于弦的直径__平分弦__并且__平分弦所对的两条弧__．垂径定理的推论：平分弦(不是直径)的直径__垂直于弦__并且__平分弦所对的两条弧__；弦的垂直平分线__经过圆心__并且平分弦所对的两条弧；平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦并且平分弦所对的另一条弧．(3)弦、弧、圆心角的关系定理及推论：弦、弧、圆心角的关系：在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧__相等____相等__．推论：在同圆或等圆中如果两个__圆心角__、__两条弧__、__两条弦__、__两条弦心距__中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都分别相等．(4)圆周角定理及推论：圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的__一半__．圆周角定理的推论：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧__相等__．半圆(或直径)所对的圆周角是__直角__；90的圆周角所对的弦是__直径__．(5)点和圆的位置关系(设d为点P到圆心的距离为圆的半径)：点P在圆上__d＝r__；点P在圆内__dr__；点P在圆外__dr__．(6)过三点的圆：经过不在同一直线上的三点有且只有一个圆．经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆；外接圆的圆心叫做三角形的外心；三角形的外心是三边__垂直平分线__的交点这个三角形叫做这个圆的内接三角形．锐角三角形的外心在三角形内部；直角三角形的外心在斜边中点处；钝角三角形的外心在三角形的外部．(7)圆的内接四边形：圆内接四边形的对角__互补__．相关辅助线 ,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第六章　图形的性质(二))(这是边文，请据需要手工删加) 两条辅助线(1)有关弦的问题常作其弦心距构造直角三角形； (2)有关直径的问题常作直径所对的圆周角． 1．(2014·毕节)如图已知⊙O13，弦AB长为24则点O到AB的距离是( ) A．6　　　　　　　　　　B．5(2012·安徽)如图点A在⊙O上点在∠D的内部四边形OABC为平行四边形则∠OAD＋∠OCD＝____．,第2题图)　　　　,第3题图)(2014·赤峰)如图是⊙O的直径是⊙O上两点若∠DAB＝65则∠BOC＝( ) A．25° B．50° C．130° D．155° 4．(2014·济南)如图的半径为1是⊙O的内接等边三角形点D在圆上四边形BCDE为矩形这个矩形的面积是( ) A．2 B. C. D. 5．(2013·安徽)P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点在以下判断中不正确的是( ) A．当弦PB最长时是等腰三角形当△APC是等腰三角形时当PO⊥AC时＝30当∠ACP＝30时是直角三角形 　圆周角与圆心角的关系 【例1】　(2014·山西)如图是△ABC的外接圆连接OA＝50则∠C的度数为( ) A．30°　　　　　　　　B．40°【点评】　当图中出现同弧或等弧时常常考虑到弧所对的圆周角或圆心角一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半通过相等 1．(2014·临沂)如图在中＝25则∠BOC的度数为( ) A．25° B．50° C．60° D．80° 　圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系【例2