二化学实验基本操作资料.pptVIP

* ⑤取液：用事先已用待测液润洗的碱式滴定管 准确量取一定体积的待测液，注入锥形瓶中。 并加入2－3滴指示剂。 ④ 读数：a、滴定管要垂直，b、装液或放液 后静置一会儿， c、视线与凹液面最低处保持 水平，d、估读到0.01mL。 2.滴定 ①左手握滴定管活塞，右手拿锥形瓶并不断振荡。②眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化及滴速。③终点判断：当滴入最后一滴，溶液颜色 变化且在半分钟内不褪色。 ④读取滴定管刻度并记录。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * 不同物质的溶解 ①固体物质的溶解： 一般把待溶固体放入烧杯中，再加水溶解。为了加快溶解速度，可采用搅拌、振荡、加热（易水解或受热易分解的物质不能加热）等方法。 ②液体物质的溶解：一般应先加入密度小的液体（要特别注意浓硫酸的稀释方法） * ③气体物质的溶解 用于吸收极易溶于水的气体， 用于吸收在水中溶解度不大的气体，其优点是吸收完全 * ③气体物质的溶解——典型的防倒吸装置 能用于吸收HCl气体的是？ 还有哪些装置可以完成这一实验？ a、d、e、h、i * * * 例题．以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（ ） A B C D BD * 5．过滤 过滤是除去溶液里混有 不溶于溶剂的杂质的方法。 * 固体（不溶）一液体分离 例：除去粗盐中的泥沙 操作要点：（1）对折法折叠滤纸后紧贴漏斗壁，用水打湿不出气泡为止，滤纸边缘低于漏斗；过滤时加入漏斗的溶液面低于滤纸边缘，即“一贴两低三靠”。 （2）过滤时：烧杯嘴与玻璃棒接触；玻璃棒与三层滤纸处相接触；漏斗嘴紧靠玻璃烧杯壁。 （3）加水，水面高于沉淀，浸洗三次，达到净化沉淀。 * 玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，液面要低于滤纸边缘 漏斗下端紧贴烧杯内壁 洗涤沉淀的方法是：向漏斗里注入少量水，使水面浸过沉淀物，待水滤出后，重复洗涤数次。 以硫酸和氯化钡反应后沉淀的过滤为例，说明如何判断沉淀已洗涤干净？ * 6．蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。 　　 结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程， 　　 结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶 剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。 * 不纯固体物质 残渣 (不溶性杂质) 滤液 母液 (可溶性杂质和部分被提纯物) 晶体 (产品) 溶于溶剂，制成饱和溶液，趁热过滤 冷却，结晶，过滤 ，洗涤 * 结晶的方法有两种： 蒸发溶剂法：适用于溶解度随温度变化不大 的固体物质，如NaCl。 冷却热饱和溶液法：适用于溶解度受温度 变化影响较大的固体物质，如KNO3。 用结晶法分离几种可溶性固态物质的混合物。 例如用降温结晶的方法分离NaCl和KNO3混合 物。 重结晶 * 在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热利用余热将溶液蒸干 注意：不要立即把蒸发皿 直接放在实验台上，以免烫坏实验台。若需立即放在实验台上时，要用坩埚钳把蒸发皿取下，放在石棉网上 * 7．蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。 * 适用范围（混和物） 例：1、从石油中分馏出各馏分。 2、分离沸点不同的液体 （1）蒸馏烧瓶加热要垫石棉网，温度计水银球放在支管口略向下的位置。 （2）冷凝管横放时头高尾低保证冷凝液自然下流，冷却水与被冷凝蒸气流向相反。 （3）烧瓶中放入多孔瓷片以防暴沸。 方法三、蒸馏分馏 蒸馏烧瓶 冷凝管 温度计 尾接管 冷水 使用前要检查装置的气密性！ 注意事项： ①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。 ②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片——防液体暴沸。 ③冷凝管中冷却水从下口进，上口出。 ④先打开冷凝水，再加热。 * 8、渗析——用于分离胶体和溶液的一种方法 如图所示，把需提纯的混有离子或分子杂质的胶体溶液装入半透膜袋中，用细绳扎紧袋口，系在玻璃棒上，然后悬挂在盛有蒸馏水的烧瓶中，让半透膜袋浸入水中。 * 以提纯F