三年数学上教案设计图文.doc

三年级数学上册教材目标 教 学 内 容 1 时、分、秒 2 万以内加法和减法（一） 3 测量 4 万以内加法和减法（二） 5 倍的认识 6 多位数乘一位数 7 长方形和正方形 8 分数的初步认识 9 数学广角——集合 10 总复习 教 学 目 标 1、会笔算三位数的减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数并会估算、验算，能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4、初步人数平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形，知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长，能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关换算。 6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不可确定的；能列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大有小的，对可能做出正确的描述。 7、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学意思和全面地思考问题的意思，初步形成观察分析及推理的能力。 教 学 性 目 标 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 　　2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 　　3．初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 　　4．初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 　　5．认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 　　6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 　　7．能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　10．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 教 学 措 施 1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。 4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、 正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。 第 一 单 元 教 材 分 析 共（ 4 ）课时 第（ 1 ）周 第（ 1 ）周 教 学 目 标 使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒。 会进行一些时间的简单计算。 初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯 重 点 难 点 重点：1、掌握时间单位换算方法。 2、会计算两个时刻之间经过的时间。 难点：1、计算间隔时间不超过一小时的两个时刻之间经过的时间。 2、建立时、分、秒的时间观念。 重 点 内 容 简 析 及 教 学 措 施 本单元教学内容包括：时间单位“秒”的认识，对于一段时间的感受和体验和简单的时间计算。结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念，借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念，体验1分钟有多长，1分钟能做什么，刷牙、整理书包等需要多少时间。和所有计量单位一样，除了重