八年级上册数学章函数教案设计全.doc

课 题 14.1.1变量1、了解变量的概念。2、了解常量的概念。变量常量的概念变量常量的概念1、汽车在公路上行驶，如果速度不变，行驶的路程将怎样变化？??? 2、如果电影票价已定，那么票房收入由什么来决定？??? 3、? 弹簧下端悬挂重物，弹簧的长度是如何变化的？??? 4、如果圆的面积变小了，圆的半径将如何变化？? 一、创设问题，谈话导入：??? 问题1? 观察时间与路程的数量变化，试用含t的式子表示s ??? 问题2? 先计算三场的电影票房收入，再考虑怎样用含x的式子表示y??? 问题3?? 先区别弹簧的长度、弹簧的伸长度这两个量之间的差异，再回答弹簧的长度应该是原长与伸长量的 和，最后思考怎样用重物质量m的式子表示受力后的弹簧的程度。??? 问题4 通过回答“已知圆的面积如何求解圆的半径？”，找到圆半径r的面积s的表达式。??? ??? 问题5? 先探究长方形的长与宽之间的变化关系，再求面积s的表达式?问题1中，一个是时间，一个是路程，它们是两个变化的量；一个是速度，还有速度取60千米每小时??? 问题2中，一个电影票张数，一个是票房收入，它们是两个变化的量；还有每张票价10元是不变的量。??? 问题3中，一个是重物质量m，一个是 弹簧长度l，它们是变化的量，还有一个是弹簧原长10 cm, 一个 问题圆半径r的面积sm2）的关系． （2）直角三角形中一个锐角α与另一个锐角β之间的关系． （3）一盛满30吨水的水箱，每小时流出0.5吨水，试用流水时间t（小时）表示水箱中的剩水量y（吨）． 这节课你有什么收获？ 布置作业： 1、必做题： 教科书95页 练习 选题：教科书106页 1 . 课后反思 课 题 14.1.2函数函数函数函数 （1）正方形的面积S 随边长 x 的变化 （2）秀水村的耕地面积是106m2，这个村人均耕地面积y随着人数的变化而变化 （3）正多边形的内角和度数y随变数n的变化情况 五、诊断检测，课堂小结 一辆汽车的油箱中现有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（单位：L）随行驶里程x（单位：km）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/km。 （1）写出表示y与x的函数关系的式子。 （2）指出自变量x的取值范围 （3）汽车行驶200 km时，油箱中还有多少油？ 这节课你有什么收获？ 布置作业： 1、必做题： 教科书106页 1、2 2、选题：教科书107页 6 . 课后反思 课 题 14.1.3函数的图像（1） 课型 新授 课时编号 学习目标 会画出函数的图像 学习重难点 重点: 找出函数自变量的取值范围。 难点: 利用函数的图像解决实际问题。 集 体 备 课 个 性 设 计 一、导入新课，认定目标： 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说，x是自变量，y是x的函数． 对于很难用式子表示的函数关系，我们可以用图来直观地反映．即使能用式子表示的函数关系，如也能用画图表示，则会使函数关系更清晰． 二、自主学习，合作探究 正方形边长x与面积S的函数关系为S = x2，其中x的取值范围是x＞0，我们还可以利用在坐标系中画图的方法来表示它．自变量x的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值y确定了一个点 ． S 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 x 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象 在下列式子中，对于x的每一确定的值，y有唯一的对应值，即y是x的函数，　画出下列函数的图像： （1）y=x+0.5 (2) y=6|x (x0) 三、点拨释疑 描点法画图的步骤：列表、描点、连线 四、学以致用，反馈矫正  1、下面的图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离． 根据图象回答下列问题： （1）菜地离小明家多远？小明从家到菜地用了多少时间？ （2）小明给菜地浇水用了多少时间？ （3）菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？ （4）小明给玉米地锄草用了多少时间？