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学期: 2014-2015学年下期
年级: 2014级
学科: 政 治
姓名: 薛厚容
南溪一中教务处
2015年1月4日
课题 9-2 社会主义市场经济 课型 新授课 课时 2课时 备课环节(含课程标准、教学目标、重难点、学教过程等) 【课程标准】
社会主义市场经济的基本特征;宏观调控
【三维目标】
知识方面:
通过教学,使学生识记宏观调控的含义、任务和手段;从对市场经济存在的固有缺陷的分析,理解,说明国家宏观调控的必要性;并且能够结合我国经济建设伟大成就的事例,说明社会主义国家宏观调控的优势。
能力方面:
通过对市场经济是一种有效的资源配置方式,但也有其固有的弱点和缺陷的教学,培养学生的辩证思维能力;通过具体实例看宏观调控的优越性,培养学生综合分析问题及理论联系实际的能力。
觉悟方面:
通过教学,使学生正确认识党的路线、方针、政策,认识社会主义制度的优越性,增强法制意识;并且教育学生不能把等价交换原则运用到一切领域,不能把人与人之间的关系等同于金钱关系,要正确理解和看待市场经济。
【重难点】
重点:国家宏观调控的必要性。
难点:国家宏观调控的任务及调控手段中的行政手段。
【教学过程】(含自主学习、课堂探究、教师精讲、当堂训练和作业安排等)
导入新课
[导入新课]
通过上节课的学习,大家知道了市场经济是一种有效的资源配置方式。但任何事物都不是完美无缺的,市场经济也一样有它的缺陷,像教材51页漫画“一哄而下”,反映的正是市场经济的缺陷。如何克服这些缺陷,这就需要学习国家的宏观调控。
[讲授新课]
二、国家的宏观调控(板书)
请同学们阅读教材P53,找出市场调节的缺陷和弱点。
1.国家宏观调控的必要性(板书)
[师]:市场调节有哪些缺陷和弱点?
[生]:市场调节不是万能的,有些领域是不能靠市场调节的。例如:市场不能调节国防、治安、消防等公共消费的供给,此外,有些产品如麻醉品、枪支弹药、不健康的书刊等,也不能依靠市场调节。即使在市场调节可以广泛发挥作用的领域,市场也存在着自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷。
[师]:是的。市场的调节作用不是万能的(板书),这也称市场失灵。大家知道,在市场经济条件下,市场是通过价格、供求、竞争等因素的变化和相互作用对人们的经济行为发挥调节作用的。市场失灵也就是说在诸如国防、消防等领域,市场机制不能发挥调节作用,而对于麻醉品、不健康的读物等,则是不能让市场机制对其发挥调节作用。这是为什么呢?我们以消防和不健康的书刊为例。假如某处发生了严重的火灾,通过119报警后,在市场调节作用下,消防部门与受灾方就会讨价还价,消防部门会不会因价钱低而不去救助,受灾方会不会因价钱不合适而去别处求助。而水火无情,恐怕在讨价还价中,人民的生命财产已遭受了重大的损失。可见,市场不能调节消防等公共消费的供给。
我们再以枪支弹药、不健康的书刊为例,在市场经济条件下,这些产品仍有市场,经营者也因此大发其财,那么是不是应该扩大这些产品的生产,增加这些产品的供应量呢?显然不能,因为这会给社会的稳定、公民的健康、良好社会风气的形成带来严重的损害。所以这些产品是不能靠市场调节的。
即使在市场调节可以广泛发挥作用的领域,市场也存在着固有的弱点和缺陷。请同学们阅读漫画“一哄而下”。
从漫画“一哄而下”中可以看出,在市场经济中,商品生产者和经营者都是在价值规律的自发调节下追求自身的利益,当某种商品的生产有利可图时,就会吸引众多的人一哄而下,这样就可能出现两种后果:一、追求物质利益的目的会导致一些不正当的经济行为。比如:生产和销售伪劣产品、欺行霸市、扰乱市场秩序、一切向钱看、不讲职业道德等等。二、引起社会各阶层收入差距的扩大,甚至造成两极分化。比如:违法经营和合法经营之间,依法纳税和偷税漏税之间、诚实劳动与欺行霸市之间、有权有关系与无权无关系之间等,由此而引起的矛盾和纠纷将不利于经济和社会的健康发展。这就是说,市场调节具有自发性(板书)。
从漫画中还可以看出,一哄而下的人们中,往往有只看到眼前的发财机会,没有也不可能掌握社会各个方面的信息,因此做出的经营决策会带有一定的盲目性(板书)。而且,经济形势是不断变化的,单个的商品生产者和经营者也是无法控制经济变化的趋势的。所以,一些投资者一投资就赚不到钱。这种盲目性必然带来资源的浪费和经济的波动。
再进一步看漫画,一哄而下的人们中,有能力的捷足先登者可能会抓住发财的机会,
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