在沙漠中心教案设计初一语文语文初中教育教育专区.ppt

作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲?——?拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。 他的代表作有《南线邮航》 (1928) 《夜航》 (1931) 《人类的大地》(1939) 《战争飞行员》(1942) 《小王子》(1943) 《堡垒》(1944) 作品简介 本文选自《人类的大地》，是圣埃克絮佩里除《小王子》《夜航圣埃克絮佩里》以外最著名的一部代表作。曾获法兰西学院小说大奖，英译本名为《风、沙和星星》，获美国国家图书奖。是他以飞机为书房以身体力行为座右铭的心灵自传。 硌 噎住 辐射?????筛糠 遮蔽 幻影 疲倦 协奏?? 躯壳 脐带 犁铧 真谛 卷土重来 芸芸众生 死得其所 1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 （ ） ??????????? 2．因惊吓或受冻而身体发抖。 （???????） 3．比喻失败之后重新恢复势力。 （ ）???????????? 4．形容众多的人。（??????????? ） 5、形容死得有意义有价值。（ ） 文章写了“我”濒临死亡的处境以及面对死亡从痛苦绝望到坚定顽强的心理活动过程。 整体感悟 1、用一句话概述文意 （提示：将标题扩展为完整的一句话表述 文意。） 2、 鲁迅先生说的好：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。”我们来看作者身陷沙漠中心忍受了哪些痛苦与煎熬？ 把握课文主要内容——完成填空题 《在沙漠中心》 写（ ）（人物）因飞机坠毁（ ）（地点）的（ ）（事件） 文章思路梳理 一、（1--7）在沙漠里濒临死亡痛苦挣扎的情景和心理活动。 二、（8--19）将自己埋在沙子里宁静的心理活动。 三、（20--21）回归现实，继续走下去。 2、找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么？ 用比喻手法，写出了广漠环境的恶劣，与弱小无助的“我”构成对比，强调了“我”所处环境的险恶，衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。 3、面对困境，“我”的思想情绪经  历了那几个阶段？ 精读课文，探究人物美点 正如 苏轼云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”让我们去发现作者更多的“坚忍”的闪光点。 1、交流文中富含人生哲理的句子，评论“我”是个怎样的英雄形象。 2、作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么？ 探险是人类对自然的认识探索，也是人类对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。探险是为了寻求真理，探险是履行自己的职责，探险是为了实现生命的价值，是热爱生命的表现。它不是为了寻求刺激，也不是年少冲动，而是对责任的承担。 3、用了什么方法来阐释“生活”的意义？ 对比 1)、与农人做对比 2)、与芸芸众生做对比 3)、与斗牛士做对比 品味语言 1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。 写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。 4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。 表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。 课后练习题 2.根据下列的解释，写出相关的词语。 3.本文节选自??????? ? ?????，作者是?????（国家）作家????? ???????????（人名），其代表作有???????? ?????、??????? ??????、??????????