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中央电教馆资源中心 数 学 比 例 尺 澄阳小学 顾海虎 复习 填空： 1千米 =（ ）米 1000 1分米 =（ ）厘米 10 1米 =（ ）分米 10 1厘米 =（ ）毫米 10 30米 =（ ）厘米 3000 300厘米 =（ ）分米 30 15千米 =（ ）厘米 1500000 40毫米=（ ）厘米 4 中华人民共和国地图 例6 我们学校要新建一个长方形的草坪，长50米，宽30米。下图是这个草坪的平面图。 3厘米 5厘米 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？ 实际距离 图上距离 50米=5000厘米 3厘米=0.03米 5:5000=1:1000 0.03:30=1:1000 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离：实际距离=比例尺 或 图上距离 ———— 实际距离 =比例尺 练习 设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表 示地面上100米的的距离。你能算出这幅图的比例 尺吗？ 想 ： 要求这幅图的比例尺，就是求——与——的比，因为图上距离和实际距离单位不同，所以要先化单位再列算式。 100米 ＝ 10000厘米 答：图上距离和实际距离的比是1 ∶1000 。 1 1000 （ 或 ） 10∶10000 ＝1 ∶1000 1 ∶1000 的意思是： 图上距离1厘米，表示实际距离1000厘米（也就是10米）。 这个比例尺还可以这样表示： 0 10 20 30米 它表示图上距离1厘米相当于实际距离10米的。 线段比例尺 1 1000 （ ） 实际距离是图上距离的1000倍，图 上距离是实际距离的 1 1000 说出下面各比例尺的实际意义： 0 22 44 66千米 0 22 44 66米 1 ∶2200000 1 ∶2200 1 ∶500 1 ∶2000 练习二 一个精密的仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅 设计图上是2厘米。求这幅设计图的比例尺。 4毫米=0.4厘米 2∶0.4=20∶4=5 ∶ 1 答：这幅设计图的比例尺是5 ∶1 20 ∶1的实际意义是： 中央电教馆资源中心 数 学