1规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴。.ppt

数轴的概念 画数轴 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 用数轴来表示有理数 思考题 * * 2 同学们，上一节课我们学习了什么内容？记得吗？ 1，数包括 、 、 ， 2， 和 统称为有理数； 3，有理数按正、负数，应怎样分类？ 有理数按整数、分数，应怎样分类？ 4，非正数是什么意思，即是 ， 非负数是什么意思，即是 。 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 观察与思考 　　由此可知，直线上的点既可以表示正数，又可以表示负数，还可以表示0。 　　我们如果把温度计倒下来，那么我们也可以用这条直线表示正数、负数和0。这就是数轴(number axis) 。 观察与思考 温度计 + - -3 –2 –1 0 1 2 3 4 与温度计相似 数轴 右边 + 左边 - 中间 0 观察与思考 规定了 正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴 -3 –2 –1 0 1 2 3 原点 正方向 正方向、原点和单位长度叫做数轴的三要素 单位长度 画数轴(number axis)分为以下四步： ⒈画直线. ⒉在直线上取一点作为原点( origin). ⒊确定正方向(positive direction) ，并用箭头表示. ⒋根据需要选取适当单位长度(unit length). 0 1 -4 4 3 -3 -2 2 -1 　　规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴。 讨论下列数轴画得对错？ ① －3 －2 －1 1 2 ② －1 －2 －3 0 1 2 ③ －3 －2 －1 0 1 2 ④ －1 0 1 2 　　正方向、原点和单位长度叫做数轴的三要素 对的打“√”，错的打“×”. (1)规定正方向、单位长度的直线叫做数轴。　　 (2)规定单位长度的直线叫做数轴。　　　　? (3)规定正方向、原点、单位长度的直线 叫做数轴 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 在数轴上得到所表示的数: 例如:A表示数 ,B表示数 . A B -3 2 在数轴上画出表示数的点: 例如: -1 ，4。 -1 4 我们一起来画数轴： 例1．说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数？ 　　数轴上表示的数都是有理数，每个有理数都可以在数轴上表示出来，它们是一一对应关系。 例2．在数轴上记出下列各数： －5， －2．5，－1，＋2，＋3， ?????　　?? 　? 　　　　　 0 1 -4 4 3 -3 -2 2 -1 －5 5 下面数轴上的A、B、C、D各点各代表什么？ 例4．把下列各数＋1后在数轴上记出， －6，－2．5， ?????， ?????，0 写出下面数轴上的A、B、C、D、E各点表示的数。 答：A点表示+6，B点表示-4，C点表示-2 ??，D点表示0， E点表示+1 ?? 　　指出在数轴上表示下列各数的点分别位于原点的哪边，与原点距离多少个单位长度。 -3 –2 –1 0 1 2 3 4 -2 ，3.5 ，-1.5 ，2.6 解 -2：左边、2； 3.5： 右边、3.5；-1.5：左边、1.5；2.6：右、2.6。