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- 2016-04-23 发布于重庆
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2014届生物高考基础复习(考纲全景透析)2.1减数分裂和受精作用(必修2)
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
【高考新动向】
1、细胞的减数分裂
2、动物配子的形成过程
3、动物的受精过程
4、观察细胞的减数分裂
【考纲全景透析】
一、减数分裂
1、减数分裂概念
(1)条件:进行有性生殖的生物,产生成熟生殖细胞时。
(2)主要特点:染色体只复制一次,细胞分裂两次。
(3)结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
(4)理解如下表:
范围 进行有性生殖的生物 时期 从原始生殖细胞→成熟生殖细胞 特点 染色体只复制一次,二细胞分裂两次 结果 染色体数目减少一半 场所 有性生殖器官 2、减数分裂的过程
(1)间期:DNA复制,有关蛋白质合成
染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体
(3)点拨:细胞的减数分裂是一个动态的渐变过程,每一个时期的转变都需要一定时间,所以判断不同时期时要根据该时期的主要特征。
减数分裂的结果是核DNA随染色体数目减半而减半,但质DNA不一定平分,因此质DNA不一定减半。
二、动物配子的形成过程
1、精子的形成过程
2、卵细胞的形成过程
3、精子和卵细胞形成过程的比较
项目 精子的形成 卵细胞的形成 不
同
点 场所 睾丸或精巢 卵巢 原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞 细胞质的分裂
方式 均等分裂 只有减数第二次分裂中第一极体
分裂均等,其他分裂皆不均等
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