验证机械能守恒定律练习及答案.docVIP

实验（6）　验证机械能守恒定律 知识梳理 一、实验目的 验证机械能守恒定律. 二、实验器材 铁架台、夹子、打点计时器、学生电源、纸带及复写纸片、毫米刻度尺、重物（可用钩码代替）. 三、实验原理 物体在自由下落时，如果重力势能的减少等于动能的增加，也就是从下落起点计算，即验证了机械能守恒定律，由于是同一物体，只需，其中物体下落的即时速度v和下落的高度h，根据打点计时器在自由下落的重物所拖带的纸带上记录下来的运动情况，以及运用匀变速直线运动的特点“某段位移上的平均速度等于其中间时刻的瞬时速度”来确定. 四、实验步骤 1.把电磁打点计时器竖直地固定在铁架台上，打点计时器的两根导线接在低压交流电源上. 2.将纸带固定在重锤上，让纸带穿过打点计时器，手提着纸带使重锤靠近打点计时器，如图56-1所示. 图56-1 3.接通电源，释放纸带让重物自由下落，计时器就在纸带上打出一系列点来. 4.换几条纸带，重复上述步骤. 5.在打出的纸带中选择点迹清晰，第1、2点间距约为2毫米的纸带测量h1、h2……hn，如图56-2所示，算出v1、v2、v3……vn填入实验记录表格中. 图56-2 6.在起始点标上0，在以后各点依次标上1、2、3……用刻度尺测出对应下落高度h1、h2……hn，利用公式计算出点1、点2、点3……的瞬时速度v1、v2、v3……vn. 交流与思考:在计算n点的速度时，能否可以利用vn=gnT计算求得？ 提示:若利用公式vn=gnT计算第n点的瞬时速度，说明物体下落的加速度为g，在此前提下机械能一定守恒，不需实验验证.所以本实验需要的物体在某一时刻的实际速度，应由纸带上的数据求解，而不是利用公式vn=gnT 计算求得. 五、验证机械能守恒的几种方法 方法一：利用起始点和第n点计算.代入ghn和，如果在实验误差允许的条件下，ghn和相等，则验证了机械能守恒定律. 方法二：任取两点计算 （1）任取两点A、B测出hAB，算出ghAB. （2）算出的值. （3）在实验误差允许的条件下，若相等，则验证了机械能守恒定律. 方法三：图象法.从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律. 交流与思考:为何要挑选第一、二点间距接近2 mm的纸带？以上三种方法中是否都要求这一条件？ 提示:因为本实验以自由下落的起始点为起点O，要确保打第一个点时初速度为零.即在理想情况下第1点与O点的距离为重锤下落0.02 s的位移，由自由落体运动公式可得.而实际上从下落开始到打下第1点的时间间隔一般要小于0.02 s，第1点与O点的距离越接近2 mm，说明0、1两点间的时间间隔越接近0.02 s，实验误差越小. 由于方法（1）（3）都是以O点为起点，要保证O点速度为零，所以必须要挑选第一、二点间距接近2 mm的纸带.但是方法（2）研究任意两点间是否机械能守恒，物体初速度是否为零并不影响，所以纸带上第一、二点间距是否接近2 mm对实验没有影响. 六、实验注意事项 （1）打点计时器安装时，必须使纸带两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力. （2）实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落，以保证第一个点是一个清晰的点. （3）选用纸带时应尽量挑选第一、二点间距接近2 mm的纸带. （4）测量下落高度时，必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量h值的相对误差，选取的各个计数点要离起始点适当远一些，纸带的有效长度可在60 cm～80 cm. （5）因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量.　　 七、误差分析 1.本实验中因误差和纸带在下落过程中要克服各种阻力（空气阻力、打点计时器阻力）做功，故动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减小量ΔEp，即ΔEkΔEp属于系统误差.改进的方法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力. 2.本实验的另一个误差来源于长度的测量，属于偶然误差.减小误差的办法是测下落距离时都从O点量起，一次将各打点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值来减小误差. 3.实验中能否保证纸带上第一、二个实验点间距等于2 mm，以确保打第一个点时，重物的速度为零，也是造成误差的原因之一. 典例精析 1.实验步骤与注意事项的考查 【例1】 (2009东北师大附中摸底，14)用如图56-3所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源，输出电压为6 V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律.图56-3 （1）下面列举了该实验的几个操作步骤： A.按照图示的装置