2015年北京公务员老师申论答案解析.docVIP

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  • 2016-04-23 发布于重庆
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2015年北京公务员老师申论答案解析

2015北京申论答案解析 第一题、阅读给定材料,概括当前我国公民科学素质方面存在的主要问题。 要求:(1)概括准确全面;(2)语言简练;(3)字数不超过300字。 【答题过程】 第一步,审清题意,定位全部材料。 第二步,寻找材料关键信息,挖掘每则材料的信息点。材料出现的数字和例子比较多,注意在数字和例子前后总起或总结的句子,通常是得扥点,还需留意较为规范抽象,概括性比较强,与题目密切相关出现频率较高的词语或句子。 科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 公民科学素质通常用公民科学素质指标(Civic Scientific Literacy,简称CSL)来测量。它是综合性指标,由了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响等三部分构成。 经国家统计局批准,自1992年起,我国共开展了八次公民科学素质调查。调查将“公民对科学的理解程度”作为核心指标,用以测算CSL值。一个公民如果在“了解科学知识”、“理解科学方法”、“理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标了,我们就将其视为“具备基本科学素质的公民”.“具备基本科学素质的公民”数占全体公民数的比值,就是CSL值,通常

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