国家的产生和社会的变革课件2.pptVIP

第7课 大变革的时代 1、[内容标准]： (1)以都江堰等为例，体会中国 古代劳动人民的智慧和创造力。 (2)通过商鞅变法等史实，认识 战国时期的社会变革。 2.教材知识结构分析 （1）??? 铁农具和牛耕的使用 （2）??? 著名的都江堰 （3）??? 商鞅变法 3、教学活动设计建议 分析铁器与牛耕对农业生产的意义。 （1） 动脑筋： 生产工具比较 （2） 鉴宝 藏品名称：战国时期铁农具（八件） 收藏者：吴旭锋 藏品来历： 这件器物是持宝人的家传之物，由他的太爷爷传给了他的爷爷，再传给了他。 藏品特征： 这八件农具分别是：铁锸、犁、铲、铁犁铧冠、锛、斧、钁、镢头。它们表面锈蚀严重，其中铁犁铧冠最大，为两件铧套合在一起，长22厘米、宽23厘米；锛为最小，宽8厘米、高4厘米；以上八件农具均没有明显的损坏痕迹。 专家鉴定团估价： 5000元人民币 分析兴修水利与战国时期社会变革与发展的内在联系。 （突出都江堰科学技术含量） 都江堰 都江堰灌溉防洪原理分析 鱼沙嘴？ 宝瓶口？ 飞沙堰？ “有了它，汗涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民