小学二年级语文第四册教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1窗前,一株紫丁香 教学目标 1.认识5个生字,会写8个生字. 2.有感情地朗读课文,背诵课文. 3.感悟诗的意思,体会诗中学生对老师浓浓的爱,师生之间的美好感情. 教学重点 1.认识5个生字,会写8个生字. 2.指导学生在朗读中体会学生对老师浓浓的爱,并能用朗读传达师生之间的美好感情. 教学难点 理解诗意,感悟诗情. 教学准备 生字卡片,投影片,风格不同的几段音乐. 教学时数 2课时. 教学过程 第一课时 一,谈话导入. 今天,老师和小朋友们一起学习一首美丽的小诗.师板书课题,学生齐读课题. 二,初读课文,整体把握全诗,学习生字. 1.学生自由读全诗,思考这首诗主要写了什么 师小结:这首诗写了一群可爱的小朋友悄悄地在老师窗前种下了一株紫丁香,想让这美丽而又芬芳的花儿陪伴老师! 2.自己读诗,并用横线画出要认的5个字,用○画出要写的8个生字.老师出示生字卡片,学生认读生字,检查学生是否读准确.(重点指导浓字的读音.) 3.学生观察5个会认字的字形,交流识字方法.(鼓励学生用多种方法识字.) 浓:与农字比较,组词. 准:与谁字比较.用顺口溜帮助记忆:有了两点才准确,加个言旁你是谁 困:先让学生用困字组词,再用字谜帮助记忆,如一口吃掉一根大木头. 4.现在请小朋友自己先练习读一读