20130328-4-2答案-资本市场与中国经济转型——跨越中等收入陷阱之旅(上) - 88分.docVIP

资本市场与中国经济转型——跨越中等收入陷阱之旅（上）试卷 （×）1、根据祁斌主任所讲，未来十年中国依旧尚未跨入中等收入阶段。 （√）2、根据祁斌主任所讲，希腊今天的问题产生的原因之一是它的高福利主义。 （√）3、根据祁斌主任所讲，当不同竞争力的经济体被绑在一起之后，有可能共同趋向一个比较差的状态。 （×）4、根据祁斌主任所讲，《我们应该真正害怕中国什么》这篇文章提出中国真正的优势在于学术论文和专利。 （√）5、祁斌主任认为，欧洲需要及时转型，需要改革开放，但欧洲的改革举步维艰。 （√）6、根据祁斌主任所讲，美国的强大在于资本与技术结合的机制，其制度优势远胜于欧洲。 （√）7、祁斌主任认为，现代经济发展的趋势是没有一个生产要素不能证券化。 （×）8、根据祁斌主任所讲，全球化浪潮给欧洲带来的好处要远远大于冲击。 （√）9、根据祁斌主任所讲，资本市场是有缺陷的，但它配置社会资源的效率比较高。 （√）10、祁斌主任认为，全球化以后，一个国家要有竞争力，经济的市场化程度要高，资源配置的效率要高。 （×）11、祁斌主任认为，美国的创新能力不如欧洲。 （√）12、根据祁斌主任所讲，政府主要的职责是培育市场，创造环境让市场更好地发挥作用。 （√）13、祁斌主任认为，南海问题标志着中国真正成为一个大国，迈入了大国时代。 （√）14、根据祁斌主任所讲，美国既要保持开放，又要防备恐怖主义，这种尴尬是一个现代大国的主要尴尬之一。 （×）15、根据祁斌主任所讲，欧美金融动荡改变了发达经济体衰退、新兴经济体崛起的趋势。 （√）16、根据祁斌主任所讲，中国经济要在增长、转型、通胀之间寻找艰难的平衡。 （×）17、根据祁斌主任所讲，发达国家之间的两极分化表现在欧美的差距上。 （√）18、根据祁斌主任所讲，美国的战略性新兴产业是由美国政府规划出来的。 （√）19、根据祁斌主任所讲，美国的金融体系是以市场为主导的，是相对先进的。 （√）20、根据祁斌主任所讲，德国的金融体系是以商业银行为主导的，是相对传统的。 （√）21、祁斌主任认为，现阶段德国不可能取代美国成为世界新的金融霸主。 （√）22、根据祁斌主任所讲，现代金融体系很复杂，同时很脆弱，但不建还不行。 （√）23、根据祁斌主任所讲，哪个国家在金融危机中的损失最少，哪个国家的金融体系就最先进。 （×）24、根据祁斌主任所讲，欧美金融动荡不改变发达经济体衰退、新兴经济体崛起的趋势。 （√）25、根据祁斌主任所讲，发达经济体的衰退拖累了新兴经济体的崛起。 （√）26、根据祁斌主任所讲，各国加快了对战略性新兴产业的争夺。 （√）27、根据祁斌主任所讲，世界围堵中国的步伐加快。 （×）28、根据祁斌主任所讲，中国周边的国家无论在经济上还是在政治上都依赖中国。 （√）29、根据祁斌主任所讲，中国以后的外交就是经济和金融问题的博弈。 （√）30、根据祁斌主任所讲，1900年世界最流行的是美国威胁论。 31、根据祁斌主任所讲，欧债危机从哪个国家开始？ 意大利 芬兰 √希腊 葡萄牙 32、根据祁斌主任所讲，美国从（ ）开始就奉行自由经济的原则。 √1787年 1793年 1803年 1842年 33、根据祁斌主任所讲，（ ）标志着中国真正成为一个大国，迈入了大国时代。 东海问题 √南海问题 新疆问题 西藏问题 34、以下哪本著作是祁斌主任翻译的？ 《伟大的转型》 《伟大的旅行》 《伟大的世界》 √《伟大的博弈》 35、根据祁斌主任所讲，以下哪个国家的劳动力成本最高？ √德国 中国 印度 巴西 36、以下哪项不属于祁斌主任所讲的欧洲存在的问题？ √计划经济的问题 高福利的问题 欧元的“大锅饭”问题 全球化浪潮下的欧洲尴尬 37、以下哪项不符合祁斌主任的观点？ 美国社会对于华尔街没有最恨，只有更恨 中东的局势没有最乱，只有更乱 √非洲的情况没有最糟，只有更糟 东北亚局势没有最险，只有更险 38、根据祁斌主任所讲，以下哪项是中国的第一要务？ 稳定 发展 抑制通胀 √转型 39、以下哪项不属于祁斌主任所讲的影响全球化后各国竞争力排名的因素？ 劳动力成本 经济的市场化程度 资源配置的效率 √国土的面积 40、根据祁斌主任所讲，1900年世界最流行的是（ ）威胁论。 英国 中国 日本 √美国 41、根据祁斌主任所讲，以下哪些国家遭遇了欧债危机？ √芬兰 葡萄牙 √西班牙 √希腊 42、祁斌主任把世界上的主要大事概括为哪些话？ √美国社会对于华尔街没有最恨，只有更恨 √中东的局势没有最乱，只有更乱 非洲的情况没有最糟，只有更糟 √东北亚局势没有最险，只有更险 43、根据祁斌主任所讲，从经济学角度分析，美国崛起的原因有哪些？ √实行市场经济 实行计划经济 √依重资本市场来配置金融资源 依靠政府来配置金融资源 44、根据祁斌主