学生管理制度要点解析.docVIP

三、学生管理制度 学生工作质量监控管理规定 根据外国语学院整体工作需要，结合院学生工作管理实际情况，经院长办公会研究决定，对我院学生工作质量监控做出如下规定： 一、外国语学院的一切学生工作应有计划、要求、监控、反馈和总结。 二、外国语学院的学生工作人员（包括学生干部）应在规定的期限内完成校、院所布置的一切工作任务。 三、下达任务的部门（负责人）应在规定的期限内做出必要的提示并且负责催办。 四、因特殊原因未能完成工作任务者，应在规定期限内，根据实际情况需向部门负责人提交口头或书面说明。 五、无特殊原因，学生工作人员（包括学生干部）未在规定的期限内完成校、院所布置的工作任务，且未提交任何口头或书面说明者，由下达任务的部门（负责人）报送主管院长签署意见后，由学生工作领导小组负责对其进行通报。 学生工作职责范围 1、制定学生工作计划并组织实施 2、学生工作队伍建设和管理 3、学生党建工作 4、共青团工作 5、学生思想教育，掌握学生思想动态，并及时上报 6、学生安全教育和安全管理 7、学生校规校纪教育 8、学生学风建设 9、学生科研工作 10、校园文化建设 11、社会实践活动 12、勤工助学工作 13、创先和评优 14、奖励和处分 15、奖学金、助学金和贷学金工作 16、学籍管理 档案管理 注册、考勤 学生的休、停、复与退学的等级和办理 学生的各种证件的办理和发放 17、特困生工作 特困生情况的了解 特困生的界定 建立特困生档案 特困生情况统计和上报 特困生资助的落实 18、新生工作 分班、分寝 体检 选课 军训（大合唱） 办理各种证件 教材发放 组建团支部和班委会 院史教育，专业教育 开学典礼/迎新晚会 19、毕业生工作 毕业教育和就业指导 毕业生基本情况有关数据的统计上报 收集和发布就业信息 推荐优秀人才 就业协议书的发放和上报工作 毕业计划的核对工作 体检、毕业合影 毕业典礼 各种证件的发放 离校 档案的整理及装袋 20、完成学校交办的其它工作。 辅导员工作职责 1、围绕大学生成才教育这一主题，深入研究和探索新形势下学生的思想政治工作、管理工作和服务工作。搞好基层党、团组织建设，抓好学生班级建设，抓好学生骨干的培养。深入实际，掌握学生动态，积极开展心理咨询和心理健康等各方面的教育工作关心和爱护学生，经常性地与学生交流思想，帮助他们解决实际困难。抓好学生的日常管理工作和法纪教育，使学生养成良好的生活作风和习惯，自觉遵守法纪，严于律己。加强学风建设，引导学生树立正确的学习观念，提高学习成绩。指导学生开展丰富多彩的文化活动、课外体育活动和社会实践活动，抓好学生的早操，参与组织军训等工作。做好学生的评优工作以及奖(助)学金、国家助学贷款等的申报和发放工作。做好学生的就业教育和就业指导工作。1、班主任应认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，积极引导学生政治上成熟，思想上进步，帮助学生树立成材意识，努力把学生培养为政治上过硬、业务上精通、心理素质稳定、身体健康的新型人才。 2、班主任要热爱自己的工作，要敢于严格要求学生，有责任心。在思想、工作、生活作风等方面对自己严格要求，要做到言传身教，敬业敬人，学高为师，身正为范。 3、班主任要有较高的业务水平，要有较强的 组织协调能力，努力做到在担任班主任工作的同时，认真完成教学、科研任务，不断提高学术水平和组织活动能力。 4、班主任要注意观察，及时将学生在学习中暴露出来的思想问题与年级辅导员沟通，配合辅导员做好学生的思想教育工作。 二、班主任工作职责 1、深入班级，了解和掌握学生德、智、体全面发展的情况，重点是分析研究专业学习情况。 2、指导班级开展学习活动和经验交流，帮助学生改进学习方法，鼓励和督促学生勤学上进，不断提高学习效率。 3、协同党、团组织把对学生的教育工作做到学习中去，指导学生端正学习态度，教育和督促学生遵守学校各项规章制度，建立良好的学习秩序，树立优良学风。 4、注意发现和培养学习上有突出成绩和特长的学生，及时向系里提出因材施教的建议。 5、经常与学生保持思想上的接触与交流，做学生的知心朋友，主动关心学生的生活与健康，指导学生安排好课余生活。 6、配合辅导员做好班级干部的选择、培养和指导。加强学生自我管理和自我教育能力的培养和锻炼。 7、认真做好班主任工作记录，按时上交（月/次），并做好与辅导员的沟通。按时出席班主任工作会议，认真总结汇报工作。 8、学期末配合年级辅导员做好对本班学生的思想品德考核工作。同时配合做好评优、评奖和党员发展工作。 三、班主任工作的考核 　　１、班主任工作每学年考核一