图书馆调研要点解析.pptVIP

* 目录室 1·目录室应临近读者入口，与借阅出毗邻 2·常设咨询处，以便解答读者搜寻疑问 3·小型图书馆可将目录柜设于借阅处或阅览室内 * 学术报告厅 1·供学术报告，讲座，读者辅导活动之用，可设黑板，也可设置放映幻灯片，电影及举行演出的设施 2·与主管毗邻，也可以独立布置。 3·与阅览区毗邻设置时应设单独对外出入口 4·厅堂面积每座应不小于0·7平方米 5·附属用房应比较完善，讲台附近宜设置带卫生间的休息室 * 河南大学图书馆 建筑基调和表情 灰的面砖、灰的石材、灰的金属以及灰的玻璃，构成了建筑灰色的基调。然而，不同的质感又赋予它们不同的表情：砖石的坚毅，金属的挺拔，玻璃的变幻，配合着每天若明若暗的光韵流转，共同谱曲着含蓄而多姿的协奏 * 图书馆的各功能空间均采用了统一模数化设计，在此基础上，更将9个分类阅览室以一种“模块”式的空间划分形成了相对独立的区间，以最便捷的交通形成人流及书流的高效联系。 * 在这中庭里既有交通元素又有景观元素，共同构成一种复杂的空间体验。 * 图书馆位于新校区的中心，被学校各个主要建筑物所环绕，与周围的广场、水面等共同构成学校的文化精神场所，也是各个景观轴线的交会处，起到统领全局的作用 因此，方案着重处理各方面人流的汇集、穿越、保证使用的方便 * * 方案最终利用多向到达的二层平台接纳多向人流，形成内聚式开放空间的构思，即多个路径、单一大堂入口管理的建筑处理手法。 * 方案将图书馆二层分为纸介质阅览部分的山形体量、会议室部分，通过围合又互相独立，形成了二层平台的核心空间 * 三层由非纸质阅览室，贵宾室，演播室，河大文库相互联系构成。 * 4,5,6三层分为各个学科书库 * * 7,8层为阅览室，相对更为安静的自习空间 入口坡道 大厅无障碍设计体现了人性化设计 * 俯视主入口广场 轴线贯穿广场和图书馆，引导人流。 开阔的广场更突显图书馆的宏伟 * 顶层露台 半开放式空间为学生提供了一个安静又自主的读书空间 * 内庭院 丰富空间、调节气候 美化环境 * 剪刀式楼梯 节约建筑空间 满足人流的多样性选择 美化空间、装饰性强 * 防火措施 * 底层书店 位于底层，靠近门厅， 可达性强，交通便捷吸引读者阅览 * 南北向连廊 * 相邻楼层错开处理为读者提供了一个交流空间，加强了楼层之间的联系 开放式书架 * 走廊阅览空间 合理利用走廊空间，起到交通和阅览的作用 * “我不在图书馆，就在去图书馆的路上” 图书馆设计要为读者提供良好的阅读环境， 让置身其中的人们有安全感、惬意感和归 属感，从精神上感染人们，并具有灵活性， 成为可生长的建筑，以适应后来的多种可能。 * 小结 河南大学新区图书馆的特点可以归结如下：1、因地制宜，巧妙合理安排功能布局，利用平台组织人流集散生成核心空间 2、图书馆既是校园的交通核心与功能核心，更是全天候的校园生活中心场所3、全天候多向开放、全方位多层次交融：核心空间的多角度阅读 图书馆不单单只是一个精神意义、功能义和形式意义的象征，而更加是一个校园生活的核心空间，一个富有场所精神的中心领域 * 谢谢 图书馆设计实地调研 * 调研内容 1·设计思路 2·一般图书馆组成关系 3·设计规范及相关资料 4·各功能区要求分析 5·实例分析之河南大学金明校区图书馆 * * * 图书馆的组成关系 3.1 功能: 外借、内阅、藏书、内务（编） 3.2 流线: 读者、书籍、工作人员 * 一般中小型图书馆的组成关系图 * 一般大型图书馆的组成关系图 * 1.1 图书馆空间组织的原则 满足三类空间的功能要求： 阅览——采光、通风、朝向、安静 藏书——方便管理和使用、通风、朝向 行政——方便管理，安静 解决三条流线与空间的关系： 读者流——进馆见书、迅速便捷 图书流——人书分开、避免干扰 工作流——方便、不和读者流交叉 * 传统图书馆的空间布局 以书库为中心——小型：“一”， “工”， ——大型：“山”， “田”， 以书库和阅览室共为中心——“工”， “山”， “田” * 书库的一般要求 一，小型书库的各种图书以及中设置为宜 二，基本书库要与辅助书,目录室，出纳台，阅览室的保持便捷的联系 三，合理利用空间，尽量提高单位空间的书容率，减轻工作人员劳动量，提高工作效率。应配置相应的运输设备。 四，书库应具备长期保存图书资料的良好条件。考虑防火防晒防潮， 五，库区要设置工作人员更衣室，清洁卫生间，和办公室。 * 现代图书馆的特点 以读者为中心——增加服务空间和休息交流空间 ——开架阅览、开闭结合、提高效率 空间高度灵活——合理柱距： 6米-7.5米，1.25米的模数 新技术手段——计算机系统、文献监护