第六章建设中国特色社会主义经济教程分析.doc

第六章 建设中国特色社会主义经济 【教学内容】 一、建立和完善社会主义市场经济体制 （一）社会主义市场经济理论的形成和发展 （二）社会主义市场经济体制的基本特征 二、社会主义初级阶段的基本经济制度 （一）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性 （二）坚持公有制经济的主体地位 （三）鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展 三、社会主义初级阶段的分配制度 （一）坚持按劳分配的主体地位 （二）多种分配方式并存 （三）深化收入分配制度改革，健全社会保障体系 四、转变经济发展方式，推动国民经济持续健康发展 （一）加快转变经济发展方式是关系我国发展全局的战略抉择 （二）转变经济发展方式的立足点转到提高质量和效益上来 （三）转变经济发展方式的着力点 【教学目的与要求】 认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和社会主义市场经济的性质和内容；全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位，坚持公有制的重大意义。把握正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系，转变经济发展方式,推动国民经济持续健康发展。 【教学重点与难点】 教学重点：社会主义市场经济体制的基本特征，社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义初级阶段的收入分配制度，国民经济持续健康发展。 教学难点：社会主义市场经济的特征；公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系。 【教学计划】6课时 建立和完善社会主义市场经济体制 【导入新课】 在第五章我们学习了中国特色社会主义道路和基本理论，我们回忆一下，第五章里面的一个小知识点，1978年底，中共十一届三中全会做出了什么战略决策和伟大决策？（党的工作重心转移到现代化建设上来，实行改革开放。）三中全会以后，我国对内进行了经济体制改革，对外实行经济开放。提问：随着改革开放进行，1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是什么？（建立社会主义市场经济体制） 【讲授新课】 引导学生明确：什么叫做“社会主义市场经济体制”？要搞清这 个概念，必须首先理解什么叫做经济体制？所谓经济体制通俗地说就是抽象意义上的生产关系，包括生产资料所有制的形式，经济运行调节机制，价格体制等等。 经济体制一般分为两种：计划经济体制、市场经济体制。那么，什么是计划经济体制和市场经济体制？计划经济和市场经济是两种不同资源配置方式的经济体制。这里所说的资源是指我们可以掌握、支配、利用的人力、物力、财力和 土地等经济资源。计划经体制是指依靠行政手段来实现资源配置的，我们通常称做“看的见的手”，市场经济体制是指通过市场机制来实现资源配置的经济体制，称之为“看不见的手”。 中国社会主义经济体制的选择过程 1．选择高度集中的计划经济体制的依据 一一是当时的国情决定的。从我国当时的国情看，随着国民经济的恢复，我们面临着全面进行社会主义经济建设的艰巨任务，百废待兴。但当时的国民经济实力极其薄弱，要进行大规模的经济建设，只有集中全国的力量，而要做到这一点，实行高度集中的计划经济体制则是基本的体制保证。二是从主观认识来看，当时在理论上把计划经济看作是社会主义的基本经济特征，因此，实行计划经济体制也是在这一理论指导下的必然产物，在理论上不会去探索实行其他的经济体制。 三是苏联的实践对我们产生的示范性的影响。苏联在社会主义建设中积累了很多的经验。苏联实行高度集中的计划经济体制取得的举世瞩目的成就，使我们仿效苏联的体制具有现实合理性。 对如何建设社会主义经济这一重大课题，马克思主义著作没有具体的论述，只提出了一条重要原则，即生产有计划进行。世界上第一个社会主义国家前苏联实行的是斯大林在20世纪30年代就建立起来的高度集中的计划经济体制，从生产、分配、交换、消费各个环节依靠自上而下的指令性计划来安排。这种模式使苏联在短短10年内走完了西欧资本主义国家用100年走完的工业化道路，一跃成为欧洲的第一工业国，是有史以来最大的经济奇迹之一。20世纪50年代前半期，这一成功模式推广到了东欧各国，东欧各国的经济增长率均远远超过了资本主义国家和世纪平均水平。 苏联和东欧国家的成功经验，对一穷二白、迫切希望改变经济落后面貌的新中国来说，无疑是最好的典范。1957年，我国初步建立起了国有制和集体所有制为基础的、高度集中的计划经济体制。这一体制在方便新生政权直接参与经济生活、巩固政权和最大限度进行工业化积累等方面，发挥了积极的历史作用。2、计划经济体制的作用 高度集中的计划经济体制建立以后，在经济建设中也发挥了重要的作用。具体表现为，在我国整个国民经济实力非常弱小的条件下，我们快速地展开了工业化建设，成功地进行了156个重大项目的建设，并在此基础上初步建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，我推进社会主义经济发展奠定了重要的基础。 3、问题与弊端 一是计划不能反映实际的