24.3锐角三角函数导学案(2课时).docVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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24.3锐角三角函数导学案(2课时).doc

解直角三角形 3.锐角三角函数(第1课时) 【学习目标】 ⑴: 经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值、邻边与斜边的比值都固定这一事实。 ⑵: 能根据正弦、余弦概念正确进行计算并掌握特殊三角函数值 【学习重点】 理解正弦、余弦(sinA、cosA)概念. 【学习难点】 理解正弦、余弦概念并熟记特殊三角函数值。 【导学过程】 一、自学提纲: 1、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=10m,求AB、AC 2、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=20m,求BC、AC 结论:直角三角形中,30°角的对边与斜边的比值 思考2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,∠A对边与斜边的比值是一个定值吗?如果是,是多少? 结论:直角三角形中,45°角的对边与斜边的比值 探究:任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′,使得∠C=∠C′=90°, ∠A=∠A′=a,那么有什么关系.你能解释一下吗? 结论:这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比 正弦函数概念: 规定:在Rt△BC中,∠C=90,∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c. 在Rt△BC中,∠C

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