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第二十五 概率初步 * 25.2 用列举法求概率 第一课时 用直接列举法求概率 理解列举法求概率的理论依据，会用列举法求概率. 用列举法求实际问题中的概率. 一、创设情境，导入新课 教学过程 2 1.从上节的试验中你知道，抛掷一个质地均匀的硬币，正面向上的概率是多少? 2.若一个袋子中装有三个只有颜色不同的乒乓球，其中有两个白色，一个红色，在看不到颜色的情况下，随便从中任意摸出一个，是白球的可能性有多大?猜一猜，能说说道理吗?有没有较简单的求概率的方法? 不管求什么事件的概率，我们都可以做大量的试验，求频率得概率.这是上一节课也是刚才复习的内容，它具有普遍性，但求起来确实很麻烦.是否有比较简单的方法，这种方法就是我们今天要介绍的方法——列举法. (一)探索新方法： 提出新问题； 例1：掷两枚硬币，求下列事件的概率： 二、合作探究，感受新知 (1)两枚硬币全部正面朝上； (2)两枚硬币全部反面朝上； (3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上. 分析：掷两枚硬币，其本质就是掷一枚硬币两次，它们都满足列举法的条件，因此，用列举法解题. 解：(1)全部可能结果：正正、正反、反正、反反共4种. A：出现两枚硬币全部正面朝上的可能正正只有一种， ∴P(A)= .