6.1图上距离与实际距离.docVIP

6.1图上距离与实际距离 学习目标： 1、结合现实情境了解线段的比和成比例的线段； 2、理解并掌握比例的性质； 3、通过实际问题的研究，发展从数学的角度提出问题，分析问题和解决问题的能力，增强用数学的意识. 重点：了解线段的比和成比例的线段比例的性质参照课本页图，分别量出两幅地图中南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离。 2、在两幅地图中,南京市与徐州市的图上距离的比是多少? 南京市与连云港市的图上距离之比是多少? 这两个比值之间有怎样的数量关系? 问题：线段a的长度是3cm，线段的长度是6cm，那么这两条线段的比为 注意：（1）在求两条线段的比时，如果单位不同，必须 （2）线段的比的特点： 2、成比例的线段南京与徐州的图上距离分别为a、b.南京与连云港的图上距离分别为c、d，那么 我们能得到：a∶b=c∶d 或 成比例的线段的定义：