9.4 矩形、菱形、正方形(第4课时).pptVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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9.4 矩形、菱形、正方形(第4课时).ppt

* * * * * * * * * * * 9.4 矩形、菱形、正方形(4) 将2张宽相等的矩形纸片叠合在一起,重合的部分是什么特殊的四边形? 你能说明理由吗? 情景引入 根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 数学语言: ∴ □ABCD是菱形 ∵在□ABCD中,AB=AD 判定方法1: 探究1 1.我们知道,菱形的四条边相等.反过来,四条边相等的四边形是菱形吗? 已知:在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证:四边形ABCD是菱形 D A B C 证明: ∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=AD, ∴ ABCD是菱形 四条边相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 判定方法2: 数学语言 探究2 2.我们知道,当平移一个平行四边形活动框架的一边,使这个平行四边形成菱形时,它的两条对角线垂直.反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗? 已知:在 中,AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证: 是菱形 A B C D O ∟ 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC 又∵AC⊥BD; ∴BA=BC ∴ ABCD

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