【同步教学课件】2014版七年级数学上册（华师大版）：3.4.1 同类项 3.4.2 合并同类项.pptVIP

3.4 整式的加减 1 同类项 2 合并同类项 1.理解概念：同类项和合并同类项. 2.掌握合并同类项的法则. 马小哈不小心将妈妈店里的水果摊打翻，让我们大 家一起来帮他将水果分类上柜吧. 如果将这些水果换成下面的代数式，你还会分类吗？ 以上所列的式子有什么共同点? 共同点(1)__________相同. (2)________________相等. 像这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项,所有的常数项都是同类项 . 所含字母 相同字母的指数 100 1.请你将下列的同类项用直线连起来. - 9x2y3 2xy2 - 8xy2 -200 -3b2a 5x2y3 0.3xy 3xy 5ab2 练一练： 2.在下列各组式子中，不是同类项的一组是（ ） 3.已知 xm y2 与 - 3 x3 yn 是同类项,则m=___, n= . A.2,-5 B.-0.5xy2,3x2y C.-3t,200t D.ab2,-b2a B 3 2 根据学校的总体规划图计算这个学校的占地面积： 也可以表示为（100+200)a +(240+60)b 可以用代数式表示为100a+200a+ 240b+60b 议一议： 教学区 操 场 活动中心 图 书 馆 100 200 a b 240 60 1.合并同类项