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- 2016-04-23 发布于湖北
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一元一次不等与一次函数 1.ppt
想一想: 如果y=-2x-5,那么当x取何 值时,y0? 做一做: 兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自己才开始跑。已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m。列出函数关系式,作出函数图象,观察图象回答下列问题: (1)何时哥哥追上弟弟? (2)何时弟弟跑在哥哥前面? (3)何时哥哥跑在弟弟前面? (4)谁先跑过20m?谁先跑过100m? (5 ) 你是怎样求解的?与同伴交流。 随堂练习: 已知y1=-x+3,y2=3x-4,当x取何值时,y1y2,你是怎样做的?与同伴交流。 * 1、体会关于“一次函数的值的问题” 可变换成 “关于一次不等式的问题” 2、反过来, “关于一次不等式的问题” 可变换成 “关于一次函数的值的问题” 3、体会不等式与函数 、方程是紧密联系着 的一个整体 。 思考 能否将下述 “关于函数值的问题 ”, 改为 “关于x 的不等式的问题” ? 导入探究 问题1: 作出函数y=2x-5图象,观察图象回答下列问题: (1)x取何值时,2x-5=0? (2)x取哪些值时, 2x-50? (3)x取哪些值时, 2x-50? (4)x取哪些值时, 2x-53? (1)X取何值时,2x-5=0 ∴ x=2.5, 2x-5=0 分析: y=0 0 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1
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