专题三　开放探究型问题.pptVIP

试题　(2014·青岛)已知：如图，?ABCD中，O是CD的中点，连接AO并延长，交BC的延长线于点E. (1)求证：△AOD≌△EOC； (2)连接AC，DE，当∠B＝∠AEB＝____°时，四边形ACED是正方形？请说明理由． 审题视角　(1)根据平行线的性质可得∠D＝∠OCE，∠DAO＝∠E，再根据中点定义可得DO＝CO，然后可利用AAS证明△AOD≌△EOC； (2)当∠B＝∠AEB＝45°时，四边形ACED是正方形，首先证明四边形ACED是平行四边形，再证对角线互相垂直且相等可得四边形ACED是正方形． (2)当∠B＝∠AEB＝45°时，四边形ACED是正方形．理由：∵△AOD≌△EOC，∴OA＝OE.又∵OC＝OD，∴四边形ACED是平行四边形．∵∠B＝∠AEB＝45°，∴AB＝AE，∠BAE＝90°.∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB＝CD.∴∠COE＝∠BAE＝90°.∴?ACED是菱形．∵AB＝AE，AB＝CD，∴AE＝CD.∴菱形ACED是正方形．故答案为：45. 答题思路 第一步：审题，仔细观察图形并考虑证明结论所需的条件； 第二步：由已知的结论反思题目应具备怎样的条件，即从题目的结论出发，逆向追索，逐步探求； 第三步：找到证明结论所需的条件后，从已知条件和探索出的条件出发一步一步的证明结论； 第四步：反思回顾，查看关键点、注意易错点(本题第(2