专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与证明.pptVIP

全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与证明 【教材原型】 　如图Z13－1，DB为半圆的直径，A为 BD延长线上的一点，AC切半圆于点 E，BC⊥AC于点C，交半圆于点F.已 知AC＝12，BC＝9，求AO的长． (浙教版九下P44作业题第5题) 图Z13－1 教材原型答图 【思想方法】　利用圆的切线垂直于过切点的半径构造直角三角形，从而得到相似三角形，利用比例线段求AO的长． 【中考变形】 1．[2015·贵州]如图Z13－2，在Rt△ACB 中，∠ACB＝90°，点O是AC边上的 一点，以O为圆心，OC为半径的圆与 AB相切于点D，连结OD. (1)求证：△ADO∽△ACB； (2)若⊙O的半径为1，求证：AC＝AD·BC. 证明：(1)∵AB是⊙O的切线， ∴OD⊥AB， ∴∠C＝∠ADO＝90°， ∵∠A＝∠A， ∴△ADO∽△ACB； 图Z13－2 2．[2014·枣庄]如图Z13－3，A为⊙O外一 点，AB切⊙O于点B，AO交⊙O于C， CD⊥OB于E，交⊙O于点D，连结OD， 若AB＝12，AC＝8. (1)求OD的长； (2)求CD的长． 图Z13－3 3．[2015·怀化]如图Z13－4，在Rt△ABC中， ∠ACB＝90