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- 2016-04-23 发布于湖北
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八年级数学上册 17.2 直角三角形、17.3 勾股定理课后作业.doc
17.2 直角三角形
17.3 勾股定理
专题一 勾股定理与方程
1.如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3, AB=6,∠BCA=90°在上取一点,以为折痕,使的一部分与重合,与延长线上的点重合,则的长度为A.6 B.3 C. D. 一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米. 当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE= 米时,有DC=AE+BC.
如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.
在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,则AB边上的高CD的长是 .
(2011黑龙江省牡丹江)在△ABC中, AB=2,AC=4,BC=2,以AB为边向△ABC外作△ABD,使△ABD为等腰直角三角形,求线段CD的长.
.
2.勾股定理的逆定理
如果三角形的三边a,b,c,满足,那么这个三角形是直角三角形.
【温馨提示】
在直角三角形中知道任意两边都可以利用勾股定理求出第三边.
【方法技巧】
1.当图形中没有直角三角形时,有时可以通过作高构造直角三角形.
2.判定一个三角形是直角三角形有两种方法:①借助三角形内角和求出一个角是直角;②利用勾股定理的逆定理.
参考答案
1.C 解析:由折叠可知BC=BA=6,DE=AE,∵BC=3,∴CD=BC=3,∴B
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