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- 2016-04-23 发布于湖北
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第二章 主机
第一节 主板(2014.11.9)
一、教学目标:
1. 了解主板的基本知识和结构
2. 学会鉴别、选购主板的方法。
3. 掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。
4. 掌握依据CPU合理选配主板的方法。
二、教学重点、难点
主板的鉴别和选购,依据CPU合理选配主板的方法。
三、技能培训重点、难点
主板的鉴别和选购
2.2 微处理器
一、培养目标:
1. 学习目标:掌握CPU的基本知识;选购CPU的基本原则;识别CPU的方法。
2. 能力目标:培养学生的客观分析问题能力,能够较好处理个体(CPU)与整体(整机)的关系。
3. 德育目标:运用自主的学习行为,培养学生学会与他人合作。
二、教学内容:
CPU组成,原理,指标、种类
三、教学重点与难点:
重点:CPU性能指标、购买常识、安装方法;理解高频CPU并不代表整机高性能。要想发挥高频CPU的优势,需要得到其它配件(主板、内存、显示卡等)的配合。
难点:CPU的工作原理及性能指标;结合实际情况,学生能够自己总结出识别“真假”CPU 方法。
四、教学目标:学生认识CPU,了解目前流行的CPU性能指标,掌握CPU的组成、类型购买常识及安装方法。
2.2.1 CPU概述
CPU(Central Processing Unit)中文名称为中央处理器或中央处理单元,它是计算机系统的核心部件。CPU的性能高低直接影响着整台微机
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