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- 2016-04-23 发布于湖北
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湘教版八年级上册数学课件:1.5可化为一元一次方程的分式方程(共33张PPT).ppt
可化为一元一次方程的分式方程 * * * * 本课内容 本节内容 1.5 动脑筋 某校八年级学生乘车前往某景点秋游,现有两条线路可供选择:线路一全程25km,线路二全程30km;若走线路二平均车速是走线路一的1.5倍,所花时间比走线路一少用10min,则走线路一、二的平均车速分别为多少? 设走线路一的平均车速为x km/h,则走线路二的平均车速为1.5x km/h. 又走线路二比走线路一少用10 min,即 因此,根据这一等量关系,我们可以得到如下方程: 走线路一的时间 - 走线路二的时间 = 像这样,分母中含有未知数的方程叫作分式方程. 议一议 分式方程 的分母中含有未知数,我们该如何来求解呢? 联想到我们在七年级已经学过一元一次方程的解法,因此我们应通过“去分母”,将分式方程转化为一元一次方程来求解. 方程两边同乘6x,得 解得 x = 30. 25×6-30×4 = x . 经检验,x=30 是所列方程的解. 由此可知,走线路一的平均车速为30km/h,走线路二的平均车速为45km/h. 从上面可以看出,解分式方程的关键是把含未知数的分母去掉,这可以通过在方程的两边同乘各个分式的最简公分母而达到. 例1 解方程 : 举 例 解 方程两边同乘最简公分母x(x-2), 得
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