- 6
- 0
- 约6.15千字
- 约 15页
- 2016-04-23 发布于河南
- 举报
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
四年级语文上册教案——《长城》教学设计
2012-06-19 18:41?来源:互联网 ?作者:佚名
?? 《长城》教学设计(送教课)
教学目标:
1.学习本课的8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读表达出长城的雄伟气魄。
3.了解长城高大坚固、气魄雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情以及对劳动人民的赞叹之情。
4.激起民族自豪感,产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。
教学重难点
在阅读中理解长城的高大坚固,感受长城雄伟的气势,体会作者表达的思想感情。
教学课时:2课时
设计意图:
作为一名教师在课堂上应该做到精讲多练,把课堂的自主权交给学生,把课堂时间还给学生,积极
倡导教师为主导学生为主体的探究式学习方法。本课教学设计我是本着以读为主,以练为辅的教学
理念进行构思。四年级的学习过程是逐渐从中年级过度到高年级的过程,学生的思维发展迅速,因
此,我在设计本课时,采用了以读贯穿全文,边学边练的学习方式有效地巩固学生对知识的识记深
度,通过小组讨论、汇报交流的学习方式使学生在学习中掌握知识点,在课堂上攻破难点。设计本
课时,我还着重考虑引导学生对语言文字的理解和积累,通过分析学习本课的知识点,提高读文赏
词的语文
原创力文档

文档评论(0)