江西版小学一年级上册美术全册教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 一年级美术上册全册教案（江西版） [本文来自七彩儿童画网] 第1课 中国小朋友的画 教学目的： 1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造力，提高学习美术的兴趣。 2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。 3．对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。 重点： 讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。 难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。 教具：儿童作品、PPT课件。 一、组织教学 检查课本准备情况，稳定全班情绪、集中学生注意力。 二、讲授新课 1、导入课题，并板书。 我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。今天我们就来欣赏一下小朋友的画，这些小朋友的画，还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得过各种奖呢。(板书课题) 2、逐幅欣赏课本上小朋友的画。 《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、《沙滩》、《吃草》、《风景》…… a、教师演示讲解欣赏方法。 b、分组讨论。 小朋友们用笔记录了自己的美好生活，你喜欢这些作品中的哪一幅？说说为什么喜欢它？ c、全班交流。 三、巩固练习 学生讨论过程，教师辅导。 四、课堂总结 总结本次的学习情况。 我的小画箱教案 教学目的 1、认识并学会使用画箱中的美术工具。 2、 巧妙构思折剪画册。（重点） 3、 大胆地添画绘制画册。（难点） 4、 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 材料准备 1、 学生：白纸多张、剪刀、颜色笔、双面胶、书 2、 教师：PPT课件、演示画册、剪刀多把、双面胶、学生活动画册、颜色笔多盒、标题多张 教学过程 第一课时 教学目的： 1、认识并学会使用画箱中的美术工具。 2、 巧妙构思折剪画册。（重点） 3、 大胆地添画绘制画册。（难点） 4、 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 一、新课导入： 师：上周，教师要求你们回去画一只蝴蝶带过来。都准备好了吗？谁能在同学们面前展示一下自己的作品？ 生自由展示作品、表达自己的创作意图。 …… 看来，同学们的作品都很出色，能把一只蝴蝶画得如此漂亮。那么，你是用什么工具制作的呢，还有其他更好的工具吗？ 二、认识各种笔和颜料。 1、彩色水笔。 2、勾线笔。 3、彩色铅笔。 4、彩色手工纸。 5、油画棒。 6、水粉颜料和工具。 7、橡皮泥。 三、画一画。（综合练习）师巡视。 请试着用线条和颜色来画一幅你喜欢的画。 四、教师小结。通过这堂课的学习，你学会了什么？ 我的小画箱教案第二课时 教学目的 1、认识并学会使用画箱中的美术工具。 2、 巧妙构思折剪画册。（重点） 3、 大胆地添画绘制画册。（难点） 4、 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 教学过程： A、明确目标、欣赏导入 1、对比欣赏小画册，并分析其[七彩儿童画网]制作的特殊性。师问：被小白兔剪过后的小画册有什么变化呢？生：剪过后，小画册中的人物头和身子可以进行变化。 2、板书课题 （媒体运用：课件呈现翻动的小画册） B、了解折法、探究质疑 1、提出问题：你认为神奇小画册是怎样制作的呢？ 2、请一个学生尝试折一折。 3、运用媒体直观了解折法。 （媒体运用：在实物投影仪下呈现制作折法） C、解决问题、教师演示 1、师生互动制作小画册。提示：剪的部位与小画册变化中的联系。 2、加深学生印象，回顾制作步骤。师：有谁记得我们刚才制作小画册的步骤呢？ （媒体运用：在实物投影仪下呈现制作步骤） D、分组比赛、思维发散 1、发散思维。师：小画册除了画人物之外，还能画什么？生：除了人物，还可以画动物、植物、生活用品、学习用品等。 2、进行分组添画游戏。师：下面我们来玩一个轮流添画的游戏！游戏内容：把四本小画册分组完成。游戏规则：以小组为单位，每组选两个同学上台添画，音乐一停，各组添画结束。 3、作业评析，解决衔接问题。 板书：巧妙衔接。并通过课件强化。 师：现在我们来欣赏一下各组的小画册，看看其中有没有要注意的地方呢？ 生：画得不饱满。生：画册上页和下页衔接不上。 生：同学们的想象力不错，但你还能把它添画成什么物体呢？ 4、欣赏画册，巩固知识。 师：我今天带来了几个小朋友的六本小画册，不过他们的小画册都有小问题，看睡能最先发现这些问题。 生1：构图不饱满。 生2：画册是上、下页衔接不上。 生3：画册中内容缺乏变化。 师：对了，我们在制作小画册的时候，要注意构图饱满，画册上下页衔接好，添画小画册的内容时候，要有丰富的想象力。 （媒体运用：课件呈现六本小画册，分别画着：面包、晒衣架、铅笔、房子、树、人物。） E、教师知道、自主表现 1、作业要求：运用折、剪、添画等方法制作一本神奇小画册。 2、学生作业。 3、同