2010年福建高考数学文科试卷带技术方案.docVIP

2010年福建高考数学文科试卷带技术方案.doc

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2010年高考福建数学试题(文史类) 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,则等于( ) A. B. C. D. 【测量目标】集合的运算【考查方式】描述法表示集合,直接求两集合的交集【参考答案】A 【试题解析】==,故选A. 2.计算的结果等于( ) A. B. C. D.【测量目标】【考查方式】直接利用2倍角简化式子,根据特殊角函数值得到答案【参考答案】B 【试题解析】原式=,故选B. 3.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积等于( ) A. B.2 C. D. 【测量目标】【考查方式】给出三视图,通过空间想象,求侧面积【参考答案】D 【试题解析】由正视图知:三棱柱是以底面边长为2,高为1的正三棱柱侧面积为,选D. 4.是虚数单位,等于 ( ) A.i B. C.1 D. 【测量目标】复数【考查方式】直接利用复数的运算法则计算所给的式子【参考答案】C 【试题解析】=,故选C. 5.设x ,y ,且,则的最小值等于( ) A.2 B.3 C.5 D.9【测量目标】【考查方式】直接给出约束条件,利用线性规划性质求最小值【参考答案】B 【试题解析】画出不等式表示的平面区域如图阴影所示,当直线过点(1,1)时,取得最小 值3,故选B. 6.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的值等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【测量】程序框图【考查方式】看懂给出的程序框图,根据框图内计算步骤进行计算得出答案【参考答案】C【试题解析】由程序框图可知,该框图的功能是输出使 时的的值加1,因为,所以当时, 计算到,故输出的是4,选C.7.函数的零点个数为 ( ) A.3 B.2 C.1 D.0 【测量目标】函数零点的【考查方式】给出分段函数解析式,根据分类讨论思想求每段函数的零点个数,再求总个数【参考答案】B 【试题解析】当时,令解得; 当时,令解得,所以已知函数有两个零点,选C. 8.若向量,则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【测量目标】【考查方式】通过向量坐标与模长的关系来判断充分必要条件【参考答案】A【试题解析】由得,所以;反之,由可得. 9.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( ) A.915和915 B.915和92 C.91和915 D.92和92 【测量目标】【考查方式】给出茎叶图直接求出数据的中位数和平均数【参考答案】A 【试题解析】由茎叶图可知:这组数据为87,89,90,91,92,93,94,96,所以其中位数为 915,平均数为(87+89+90+91+92+93+94+96)=915,故选A. 10.将函数的图象向左平移个单位.若所得图象与原图象重合,则的值不可能等于( ) A.4 B.6 C.8 D.12 【测量目标】的图像及其变换. 【考查方式】将函数的通过图象变换,计算出函数的周期,根据周期和的关系求解【参考答案】B 【试题解析】因为将函数的图象向左平移个单位.所得图象与原图象重合,所以是已知函数周期的整数倍,即,解得,故选B. 11.若点和点分别为椭圆的中心和左焦点,点为椭圆上的任意一点,则的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.8 【测量目标】【考查方式】利用向量数量积的坐标运算,二次函数的单调性与最值,根据对知识的综合应用以及运算能力求解【参考答案】C【试题解析】由题意,F(1,0),设点P,则有,解得,因为,,所以 ==,此二次函数对应的抛物线的对称轴为,因为,所以当时,取得最大值,选C.12.设非空集合满足:当时,有.给出如下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则.其中正确命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3【测量目标】【考查方

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