2.3平度实验小学个别化教学个案观察记录技术方案.docVIP

平度实验小学个别化教学个案观察记录 学生姓名 记录时间 10.16 记录者 石学慧 观 察 内 容 继续观察该生纪律情况，是否下位，是否知道上课下课，是否能讲好个人卫生。 继续观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。10.28 记录者 石学慧 观 察 内 容 继续观察该生的纪律情况，尤其是上课不能按要求坐好，需要适时提醒； 继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。11.12 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、观察该生是否能讲好个人卫生。 2、继续观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否能按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。11.24 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、继续观察该生的纪律情况，尤其是上课不能按要求坐好，需要适时提醒； 2、继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。12.5 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、观察该生纪律情况，是否下位，是否知道上课下课，是否能讲好个人卫生。 2、观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否能按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。12.12 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、继续观察该生的纪律情况，尤其是上课不能按要求坐好，需要适时提醒； 2、继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。12.16 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、观察该生纪律情况，是否下位，是否知道上课下课，是否能讲好个人卫生。 2、观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否能按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。12.18 记录者 石学慧 观 察 内 容 1、继续观察该生的纪律情况，尤其是上课不能按要求坐好，需要适时提醒； 2、继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 3、继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。继续观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。继续观察学生的学习情况，是否能跟上班级进度，能否按要求完成作业，是否能听懂老师的要求。继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 继续观察该生学习方面的情况，尤其是对作业的要求基本上听不懂需要反复说明和指导。 继续观察学生帮助老师做事方面是否有进步，简单事情是否能按要求完成等。