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第一部分 基础心理学
心理学:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。是一门内容广泛的学科,一般可以分为基础心理学和应用心理学
基础心理学内容(四个方面):认知、情绪、情感和意志,需要和动机以及能力和人格。心理过程包括:认知、情绪、情感和意志;心理特性包含:需要和动机以及能力和人格。人的心理是脑的机能,是对客观现实的反映。环节动物开始有了心理。只有到了人类才有了思维,这是人的心理和动物的心理的本质区别。
冯特:1879年在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学的实验室,标志科学心理学诞生。
比较有影响的心理学流派:
构造心理学(冯特、铁钦纳)。主张:心理学应该采用内省实验的方法分析意识的内容,找出意识的组成部分,以及如何连接成各种心理过程的规律;
机能主义心理学(杜威、安吉尔)。强调:心理在适应环境的机能作用,影响20世纪美国应用心理学;
行为主义心理学(巴普洛夫、桑代克、华生)。研究:刺激与反应之间的规律性关系);
格式塔心理学(威特海默、克勒等)。整体研究的观念;
精神分析学(弗洛伊德、钟友彬)。五观:分区、结构、动力、发展、适应
人本主义心理学(罗杰斯、马斯洛)。主张:一切不安的根源再生是缺乏对人内在的价值认识,心理学家应该关心人的价值与尊严,研究对人类进步具有意义的问题,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论
研究心理现象的原则(三条):客观性原则、辩证发展和理论联系实际原则
研究心理现象的方法(四种):观察法,调查法,个案法,实验法。
神经元:细胞体、树突和轴突三部分组成。躯体神经系统有12对脑神经、31对脊神经,中枢神经系统包括脊髓和脑。
大脑皮质:不同区域有不同的机能,颞叶以听觉功能为主,枕叶以视觉功能为主,额叶以躯体运动功能为主,顶叶以躯体感觉功能为主。中央前回是躯体运动中枢,中央后回是躯体感觉中枢。
巴甫洛夫认为神经活动:基本过程是兴奋和抑制,反射弧是由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。无条件反射是动物和人都具有的反射,条件反射在无条件反射的基础上形成的反射,动力定型是说刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序,大脑皮层对刺激的定型系统就叫做动力定型
感觉:分成的外部感觉和内部感觉。感受性,是感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。不同刺激作用于同一个感觉器官,感受性发生变化的现象叫感觉对比。视觉的适宜刺激是380纳米到780纳米的电磁波。视细胞包括椎体细胞和杆体细胞。单色光的光饱和度最高。色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的,遗传的途径是男孩外祖父通过妈传给自己的。听觉适宜的刺激,是16-2万赫兹的空气振动,也叫声波。嗅觉是最古老的感觉,感觉有很多可以适宜,视觉有暗适应,光适应,但是在所有的感觉里边,唯有痛觉最难适应。
知觉:基本特性:整体性、选择性、恒常性、理解性。
错觉:是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉,往往带有固定倾向,只要要具备错觉产生的条件,错觉必然会产生,通过主观努力无法克服。
记忆:按照内容分五种(形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆)瞬时记忆(一秒钟之内)、短时记忆(一分钟之内)、长时记忆(一分钟以上)。瞬时记忆容量比较大,特点记得是事物的形象;短时记忆的容量是7±2。关于实记忆的过程(识记、保持、回忆(再现)或再认)。
艾宾浩斯”保持曲线”:也称遗忘曲线。前摄抑制;倒摄抑制。系列位置效应(首因效应、近因效应。即:一头一尾特别容易记住)。
思维:是人脑对客观事物的本质特征和事物之间内在联系的反应。思维最主要的特征是它的间接性、概括性。
问题解决和对问题解决的研究,谈到了迁移,迁移有两种,正迁移和负迁移。思维定势,说的是人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的活动产生影响,底下举一个例子,一大一小但是一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重大的轻,这就是定势的作用。
语言:是社会现象,言语是心理现象。内部语言有三个特点:活动的隐蔽性、言语的减缩性和速度快。布洛卡中枢是运动性言语中枢(表达性失语症),威尔尼克中枢是听觉性言语中枢(接受性失语症)。
睡眠:四个阶段(约90分钟)。第二阶段(睡眠锭),偶尔会出现短暂爆发频率高、波幅大的脑电波。梦是一种正常生理和心理现象,做梦不会妨碍人休息。
注意:是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意不是一种心理过程。其特征:简单任务下,注意广度大约是7±2个项目。在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同活动的现象叫注意分配(两个条件:所从事的活动必须非常熟悉;几种活动之间应该有内在的联系)
需要:产生的角度分(自然需要和社会需要);满足需要的对象(物质需要和精神需要)。马斯洛五层次(生理、安全、爱和归属、尊重和自我实现的需要),较低层
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