[中学联盟]山东省聊城市第四中学2016届高三地理二轮复习教案：区域环境治理.docVIP

区域环境治理 【高考目标】 1.水土流失的因及治理我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区黄土高原②不合理的耕作制度—轮荒 ③开矿 （2）危害 ①使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单产降低。 ②使黄河泥沙含量剧增，淤积在下游河床，形成地上河。 ③生态环境恶化，诱发和加剧自然灾害的发生。 （3）治理措施 ①调整土地利用结构：压缩农业用地，扩大林草种植面积（退耕还林还草）。 ②因地制宜营造防护林。③改善天然草场的植被：确定合理的载畜量，加强放牧管理，实行轮封轮牧、保护草场，保持水土。④开矿时要有计划的存放表土，大力开发复垦工作。 （4）小流域综合治理 小流域：是指相当于坳沟或河沟的沟道流域。 重点：保持水土，开发利用水土资源，建立有机、高效的农林牧业体系。在小流域综合治理中工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用，有机结合，效益互补。提高土地生产率，农业技术是关键。 治理方针：保塬（平整土地）、护坡（植树种草）、固沟（拦泥蓄水）。 小流域综合治理措施：①工程措施—打坝淤地，平整土地，修筑梯田，引水灌溉。 ②生物措施—植树种草。 ③农业技术措施—科学施肥，选育良种，地膜覆盖，深耕改土，轮作套种。 2．南方丘陵山区产生原因农村生活用能短缺整治措施：①发展立体农业 ②解决农民生活用能问题（