2015逊克农场学校心理咨询室建设技术方案.docVIP

2015—2016《逊克农场学校义务教育匀衡发展工作》 逊克农场学校心理咨询室建设 根据《黑龙江省中小学校心理辅导室建设指导意见》的要求，逊克农场学校心理健康教育需配置相关设施。 心理辅导室整体解决方案 各室分配面积及功能： 功能区 主要功能 区域面积（m2） 小学 中学 教师办公区 教师日常办公值班、存放心理档案。 ≥12 ≥12 个体咨询区 开展个体心理咨询、亲子关系咨询等活动。 ≥8 ≥8 团体活动区 以班级或小组形式，开展素质训练、团体辅导等活动。 ≥30 ≥30 心理放松区 通过放松音乐，进行心理调适，掌握情绪调节方法。 ≥10 ≥15 情绪宣泄区 通过击打、呐喊、涂鸦、运动等方式，释放消极情绪。 ≥10 ≥15 沙盘游戏区 通过沙盘游戏活动，开展心理干预、游戏创造等活动。 ≥10 ≥15 图书阅览区 存放心理图书、供师生阅览。 ≥10 ≥15 认知训练区 通过心理专用仪器，为学生的认知品质提供自助式的评估与训练。 ≥15 ≥30 心理辅导咨询室总面积：120~150 m2。环境：安静、方便进出。1—2楼为宜 心理辅导室器材设施、设备配置内容 教师办公区和个体咨询区 舒适的沙发椅，2 张；配套茶几，1张，抱枕，1对。 档案柜，2组。 打印机，1台。 电脑，1台。 心理知识挂图，多张。 录音机、摄像机可根据条件配备。 心理信箱，1个。 心理测量室