高考新课标II卷36题说题讲解.ppt

在地理大纲中的能力要求有4个方面： ①获取和解读信息的能力 ②调动和运用地理知识的能力 ③描述和阐释地理现象和原理的能力 ④论证和探讨地理现象的能力 命 题 立 意 思 想 方 法 1 题号 命题立意及思想方法 第1问 从文字材料和图片中获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的基本技能。 第2问 考查学生读图比较、分析能力，语言表述能力。阐释地理事物的分布和发展变化规律的能力。 第3问 从文字材料中获地理信息能力；调动和运用地理基本知识、基本技能。 本题以区域地理为背景材料，通过三个设问考查了以下几方面的能力： 命 题 立 意 思 想 方 法 1 良好地考查了考生“知其地、析其因、究其理” 的地理学习水平。难度系数中等。 题号 考题 考 点 考纲要求 第1问 分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因 湿地的成因 Ⅱ 第2问 分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。 河流的水文特征 第3问 通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。 海洋资源（鱼类资源的差异性原因） 考 点 分 析 2 本题综合性很强，考查内容既包括地球地图基本知识、也包括自然地理和人文地理部分。 注：Ⅱ级，即理解知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在比较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 结合题问，圈点关键词---学会审题 知识调用，获取信息 ---学会解题 层次分明，运用术语 ---学会答题 解题过程及目标： 解 题 策 略 3 题目（1） 关键信息 获取信息 知识调用 分析西西 伯利亚平 原沼泽广 布的原因 （8分）) 沼泽广布 原因 图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。 沼泽地的存在与当地的降雨、气温（蒸发）地势、地表河网、地下水位、植被等因素有关； 参考答案： 地势低平、排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结，阻滞水分下渗；凌汛导致河水泛滥。 解 题 策 略 3 题目2 关键信息 获取信息 知识调用 分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分） 泥沙含量多少 原因 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙含量和营养物质含量 河流的含沙量取决于河流流经地区的土质情况，植被覆盖状况，侵蚀作用强弱，流速快慢等 参考答案： 1、叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。 2、鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。 解 题 策 略 3 题目（3） 关键信息 获取信息 知识调用 通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。 河口鱼类 资源少 原因 水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量，图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布。 鱼类资源多少受当地气候、温度、营养物质等因素的影响 参考答案：鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢；结冰期长，鱼类存活率偏低；鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收和，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长；北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。 解 题 策 略 3 审题要领 ★圈点关键词语 ★重视隐性信息 ★确定问题指向 作答技巧第一步---审题 3 实质就是领会或揣摸命题人的意思。 能力要求是获得有效信息。 解题要领 ★知识调用 ★求助图文 ★排列要点 作答技巧第二步---解题 3 解题的关键：明确答题范围和要点。解题的能力要求是处理信息、调动和运用知识。 答题要领 ★层次分明 ★运用术语 ★表达完整 这是学生展示能力的唯一机会 作答技巧第三步---答题 3 避免：一根筋、两头堵、三不沾 答题的关键：正确运用术语，其能力指向是描述或 阐述、论证问题。 试题价值拓展 4 材料一 西西伯利亚平原是世界最大的沼泽分布区之一。鄂毕河流域内有大小支流1900多条，春季汛期时间长，径流量占全年径流总量的5 1％。 延伸（1）图中a、b、C、d、e代表不同的水平自然带，说出该区域自然带的地域分异规律，并简述自然带分布特点的主要成因。（6分） 延伸（2）依据图中信息，概括西西伯利亚地区的资源类型，并简述该地区资源开发的不利条件。（8分） 材料二 西西伯利亚是俄罗斯最重要的石油、天然气产地，其产量分别占俄罗斯总产量的70％和90％，并大量输送到俄罗斯其它地区及欧洲多国。 延伸（3）简述石油、天然气输出对西西伯利亚地区发展的积极影响。（6分） （1）（6分）地域分异规律：纬度地带性（2分） 成因：纬度跨度大（或南、北热量差异较大）；（2分） 地势平坦