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六盘水市第一中学荷城校区2015年关于开展班级文化建设活动的通知
荷城校区各处（科、办）、年级组：
为进一步规范学校的育人环境，着力提升校园文化建设品位，努力建设具有特色的和谐班级文化，探索学校自主性德育体系的构建，根据《六盘水市第一中学复兴2014-2016三年行动计划》和本学期学校、政教处的工作计划，结合我校实际，制定本学期班级文化建设活动方案，现将有关事宜通知如下，请遵照执行。
一、总体目标
1.以人为本，环境育人，规范管理。
2.学识与人文融合,个性与共性和谐。
二、领导小组
组 长：朱家彦
副组长：石明光 王兴怀
职 责：对本次班级文化建设思路总体把关，对实施过程指导监督。
组织机构下设办公室在政教处。
主 任：王兴怀
副主任：曹清义 熊永建 刘忠卫 李 雄
组 员：吴胜凯 罗 燕 蒋承虎 向 菊 雷源贵 陶春英
姚维萍 李武超 丁国平 张 龙 彭金伟 严万明
万红群 各班班主任
职责：
1.统筹安排，整体协调（王兴怀）
2.拟定方案，总结表彰（曹清义）。
3.定制班牌、班歌牌、名言警句标语及购买相应物品（熊永建 严万明）
4.从教学教研的角度出发，对年级、班级的文化建设进行适当而必要的指导（刘忠卫、李雄及教学年级副主任）。
5．结合年级实际，指导各班打造具有年级、班级特色的文化（年级主任、德育年级副主任）。
6.组织学生有效开展班级文化建设（班主任）。
7.后勤服务工作及检查评比（丁国平、张龙、彭金伟、严万明、万红群等）。
8.搜集整理资料（严万明）。
三、参与对象
教室标准化建设评比：初一、初二年级
班级文化建设：全校
四、班级文化建设的原则及要求
发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提升素养，塑造品格。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声，融个性扬共性，提品位创特色，使班级文化融合到学校文化建设中来，为班集体注入生机和活力。为避免形式主义，避免应付了事，班级文化建设应做到：
1.要符合各年级学生的年龄特征和心理特征。
2.要体现一中的人文精神和树立自主性德育特色。
3.要主题鲜明，富有奋发进取、努力拼搏的精神。
4.要激发学生主动参与，体现学生的主人翁地位。
5.要经常更新以保持对学生的激励作用。
五、班级文化建设的内容及具体措施
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