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- 约2.37千字
- 约 22页
- 2016-04-23 发布于湖北
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一、期中考试情况: 期中检测分析: 1.做题马虎,不认真审题。 2.写字不规范,组词不准确。 3、课文背诵不熟练。 作业细心的同学: 积极举手发言的同学: 李宝妍、吴宏江、李姝娴、 胡雨欣、曹志彬、曹学伟、 薛雯硕、马智宁、吕妍希、 徐子涵、蒋士彬、宣景璐、 高弘恩、李思彤、张浩祺 刘浩轩等 徐子轩、汪梦雪、刘星语、刘子傲、房书羽等。 今后我们努力的方向: 学习习惯的培养方面: 守纪律的同学: 2、认真书写的习惯: 写字时一定要横平竖直,专心致志。字写得不好,要求孩子擦掉(撕掉)重写,因为家里有的是时间让孩子写,所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。 3、养成读课外书的习惯: 孩子通过大量阅读,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。孩子喜欢什么就给她买什么,每天至少阅读一小时课外书,养成这样一个习惯可以终身受益。 4、孩子自理能力的培养: 经常有学生在课堂上找不到书、本、笔等文具,作业本脏、乱。家长注意训练孩子的自理能力,让孩子自己查看课程表
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