教科版思品八下第五课《公私之间》第二课时课件资料.pptVIP

矛盾和冲突 学习目标： 知识目标：了解公共利益与个人利益之间有时存在矛盾和冲突。 能力目标：初步学会在公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时做出选择。 态度、情感、价值观：尊重个人利益，维护公共利益。 原因探究 三峡居民，一边是祖祖辈辈生活的家园，一边是国家重点工程建设，这是现实生活中公私利益发生矛盾和冲突的具体体现。既然公私利益是相互依赖、相互包含的关系，那么两者之间为什么还会发生矛盾和冲突？ 回顾现实生活：我们周围还存在着哪些只顾自己方便却妨碍他人利益的事例？你对此有何感受？ 教材思考1.它们的经济损失是否值得？ 值得，因为政府这样做维护了淮河流域的广大人民群众的生命财产安全这个最大的公共利益，保护了水资源和环境 2.怎样处理保护淮河与发展当地经济的关系？ （1）发展经济和保护环境并重 （2）改进生产技术，减少污水排放 根据规划，三峡最终移民将达110多万人。三峡工程的修建，将淹没120多个城镇、1599家企业（其中，大型企业6家，中型企业26家，小型企业1567家），淹没近3400万平方米的房屋。为了保证工程的顺利进行，三峡库区每年都有将近10万居民外迁，为此，三峡移民这个伟大的社会群体集体当选了2002年度的感动中国人物。 2、矛盾冲突的表现 库区搬迁既牵扯到库区居民的个人利益，又牵扯到一些单位或团体的利益，甚至还牵扯到某些城市的利益，由此我们可以看出，公私利