探究电压电流电阻的关系.docVIP

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探究电压电流电阻的关系

一、实验,探究题 1、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中, (1)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示,但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线上打“×”,把正确的接线画上:(4分) ????? ? (2)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后同步一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持_________不变,此实验方法是_______________(4分)。 (3)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小,你认为出现这一故障 的原因是________________ 2、小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压值为6V,改变电阻R的阻值。调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中, (1)在实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛注视???? (选填序号) A.变阻器滑片???? B.电压表示数??? C.电流表示数 (2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路; (3)实验中,他所选择的变阻器是???? 选填序号) A.10Ω?? 0.5A???? B.20Ω?? 1A?? C.50Ω?? 2A (4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是?????? ; (5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是????????????????????????? 。 3、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:(1)如图所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线。) (2)实验数据记录如下: 分析表1数据,可以得出的结论是:_______________________________________ 。 分析表2数据,可以得出的结论是:___________________________________________ 。 4、小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验。 ① 实验目的:探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到电流与电压、电阻之间的关系。 ② 实验器材:若干节干电池、电键、金属导体(不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻)、电流表、电压表和若干导线。 ③? 实验中改变导体两端电压的方法是            。 ④?????? 小华同学设计的表格如表二所示 请指出小华设计表格中的不足之处            。 ???? 表二 导体甲 实验序号 电压 (伏) 电流 (安) 电压/电流 (伏/安) 1 1.5 2 3.0 3 4.5 ????????????????????????? 表1 实验次数 I/A AB间电阻值R/Ω 1 0.80 5 2 0.60 10 3 0.48 15 4 0.40 20 5 0.34 25 6 0.30 30 电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30 ,为了探究上述问题: (1). 他应该采取的唯一操作是:将滑动变阻器的滑片P适当向???????????????? (填“左”或“右”)移动。 (2).其目的是?????????????????????????????????? 。 7、利用如图甲所示的电路,在研究电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系时,得到了I与R的关系图像,如图乙所示. ??? (1)由图像可得结论          ? ????         ; ??? (2)将R由原来的5Ω换成10Ω,紧接着的操作是?    ????   ; ??? (3)仍用该电路探究电流与电压的关系,利用实验数据作出的I-U关系图线,与图丙中的 ???(选填“A”、“B”、“C”)最接近. 8、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中: (1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大)。 ? (2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数?????? 。 (3)实验数据记录如下: ①分析表1数据,可以得出的结论是: ____________________________________________________。 ②分析表2数据,可以得出的结论是: ____________________________________________________。 (4)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持?????

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