政府的职能管理与服务说课稿.docVIP

《政府的职能：管理与服务》说课稿《政府的职能：管理与服务》一教材1、本框的地位和作用本框是人教版高一必修二《政治生活》第二第一框的内容。2、教学目标（1）知识目标：明确我国政府的性质和主要职能体验我国政府是便民利民的政府。能力目标：培养学生归纳与分析的能力，培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力通过课余活动加深对政府的认识。)情感、态度、价值观体验政府面对困难和挑战所做出的果断决策，体验政府对人民做出的承诺，感受我国政府是便民利民的政府。3、教学重点、难点教学重点：政府的职能。教学难点：我国政府是便民利民的政府。二、案例分析法这有利于提高学生的观察、分析、归纳能力，提高学生的学习主动性。知识迁移法初高中知识联系有利于学生全面掌握知识，真正做到“温故而知新”通过教材、教法、学法的说明我们对本框教学有一个整体认识，如果以上内容是高屋建瓴的话，接下来我们应该是抽丝剥茧。请大家跟随我的讲述进入教学过程。教学程序?在材料的编写中，我在每个知识点之间设计了一些过渡词，目的是让学生知道上下文之间的联系，便于形成整体观念：我国是一个人民民主专政的社会主义国家，人民民主的本质是人民当家作主。这就决定了我们的政府是为人民服务的政府。（2）政府的主要职能：a、保障人民民主和维护国家长治久安（政治职能）b、组织社会主义经济建设 （经济职能）c、组织社会主义文化建设（文化职能）?d 、提供社会公共服务（公共政府职能虽然是有限,但是政府在生活发挥不可或缺的作用。从政府的职能中我们能够体会我国政府是便民利民的政服务职能）a我国政府在“抗震救灾”肆虐期间采取的措施，体现它履行了哪些职能？ b政府履行职能对我们的生活有什么影响？c假如没有这样一个政府，将会出现怎样的局面？我国伟大的诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，我想我今天说课的内容存在许多不足之处，我会虚心地接受各位领导、老师批评与建议，并在满阳光的教育道路上不断前进。谢谢！