-2016学高中化学第三章课题1电池探秘课件鲁科版选修1摘要.ppt

第3章　合理利用化学能源 课题1　电池探秘 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．原电池的概念。 将化学能转化为电能的装置。 2．原电池的构成条件。 (1)两个活泼性不同的电极(或金属与导电的非金属)。 负极：活泼性强、失去电子发生氧化反应； 正极：活泼性弱、得到电子发生还原反应。 (2)两电极插入同一电解质溶液中。 (3)形成闭合回路。 (4)能自发地发生氧化还原反应。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3．原电池的工作原理(以铜锌电池为例)。 (1)工作原理。 锌片失去电子，电子经导线流向铜片，溶液中的H＋从铜片上得到电子被还原成氢原子，继而结合成氢分子在铜片上放出。 (2)电极名称。 负极：电子流出的电极(发生氧化反应的一极)； 正极：电子流入的电极(发生还原反应的一极)。 (3)电极反应式。 负极：Zn===Zn2＋＋2e－ 正极：2H＋＋2e－===H2↑ 总反应式：Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑ 4．实质。 原电池产生电流的实质，是发生了氧化还原反应。电子由负极流向正极产生电流。 下列装置中能够发生原电池反应的是(　　) 答案：C ?变式训练 1．下列关于实验现象的描述不正确的是(C) A．铜锌组成的原电池中电子是从锌经过导线流向铜 B．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 C．把铜片插入FeCl3溶液中，在铜片表面出现一层铁 D．把锌片放入盛有盐酸的试管中，再加入几滴CuCl2溶液，气泡放出速率加快 解析：铜只能将Fe3＋还原为Fe2＋，而不会继续将Fe2＋还原为铁，故C项不正确。 1．由组成电极的材料判断，一般是活泼性较强的金属为负极，活泼性弱的金属或能导电的非金属为正极。 2．根据电流方向或电子流向判断，电流是由正极流向负极，电子是由负极流向正极。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3．根据原电池内离子的定向移动判断，在原电池的电解质溶液中，阳离子移向正极，阴离子移向负极。 4．根据原电池两极发生的变化判断，负极总是失电子发生氧化反应，正极得电子发生还原反应。 5．根据现象判断，溶解的一极为负极，质量增加或有气泡放出的一极是正极。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 某原电池总反应离子方程式为2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，能实现该反应的原电池是(　　) A．正极为铜，负极为铁，电解质溶液为FeCl3溶液 B．正极为铜，负极为铁，电解质溶液为Fe(NO3)2溶液 C．正极为铁，负极为锌，电解质溶液为Fe2(SO4)3溶液 D．正极为银，负极为铁，电解质溶液为CuSO4溶液 解析：由电池反应式知铁做负极，正极是不如铁活泼的金属或非金属，电解质溶液为含Fe3＋的溶液，故选A。 答案：A ?变式训练 2．在右图所示的原电池中，下列说法正确的是(A) A．铜极上有气泡产生 B．Zn为正极，铜为负极 C．负极反应：2H＋ ＋ 2e－=== H2↑ D．该装置将电能转变为化学能 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．反应原理。 负极反应式：Zn===Zn2＋＋2e－ 正极反应式：2NH＋2e－===2NH3↑＋H2↑ 总反应：Zn＋2NH4Cl===ZnCl2＋2NH3↑＋H2↑ 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．实际问题及解决办法。 (1)NH3的消除。 4NH3＋Zn2＋===[Zn(NH3)4]2＋ (2)H2的消除。 2MnO2＋H2===Mn2O3＋H2O (3)避免漏液。 将NH4Cl制成糊状并密封。 (4)增加糊状NH4Cl导电性。 在糊状NH4Cl中拌入易导电的石墨粉。 3．结构。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 锌锰干电池在放电时，电池总反应方程式可以表示为Zn＋2MnO2＋2H＋===Zn2＋＋Mn2O3＋H2O，在此电池放电时，正极(碳棒)上发生还原反应的是(　　) A．Zn　 　B．碳棒　 　C．MnO2　 　D．H＋ 解析：MnO2得电子生成Mn2O3，发生了还原反应。 答案：C 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 ?变式训练 3．Zn—MnO2干电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2