沪教版小学语文五年级(下)综合练习1练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.docVIP

综合练习 1 一 在括号内填字，这两个字应是一组反义词。 例： 出( 生 )入( 死 ) 积( )成( ) 转( )为( ) 名( )实( ) 弄( )成( ) 争( )恐( ) 口( )心( ) ( )题( )做 ( )奉( )违 ( )争( )斗 二 照样子把句子补充完整。 例：酷暑季节，屋子里人 热得像蒸笼 。 1 严冬季节，屋子里 。 2 家里的钥匙不见了，妈妈 。 3 经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他 。 三 读下面的句子，用带点的词语造句。 1、华罗庚一边在小店里干活，一边顽强地向命运挑战。 2、鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。 四 阅读短文，完成练习。 一分钟 著名教育家班杰明接到一个青年人的求教电话，双方约好了见面的时间和地点。 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人深感意外——班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了！请在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧！”说完就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切井然有序，两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里漾着微波。 可是，没等青年人把满腹的疑问向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀！你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，( )尴尬( )遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗？”班杰明( )微笑着( )扫视着自己的房间，说，“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。 其实，( )把握好生命的每一分钟，也( )把握了理想的人生。 1 选用适当的关联词语填入文中括号内。 一边……一边…… 只有……才…… 既……又…… 只要……就…… 不但……而且…… 2 写出句中带点词的意思。 (1) 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着。 ( ) (2) 小华待客很有礼貌。（ ） (3) 我收拾一下，你再进来吧！（ ） (4) 这伙顽固的敌人被解放军收拾了。（ ） 3 读了这篇短文，你懂得了什么？有什么感受？先说一说再写下来。 五 语言实践活动 你的童年是否有许多值得回忆的故事？你愿意将这些故事讲述给小伙伴们听吗？在班中开展一次“我的七彩童年”的故事会。让大家分享你的快乐、排解你的烦恼…… 六 熟记名言 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心 有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。 ——培根 没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。