人美版小学美术三年级上册全册说课稿教程解析.ppt

美术课程总目标 学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活 ；学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。 2.教材内容的立体整合 教材内每一内容的设计也不是孤立的存在的。例：第六课《红色的画》和第七课《黄色和蓝色的画》两课是属于造型表现领域里关于色彩知识的内容，这一内容在以前及以后的各册教材里均有所安排。 教材内容的立方体整合 * 义务教育课程标准实验教科书第5册 人美版小学美术三年级上册 香山农场学校 王国龙 说课标 说教材 本册书目标 教材的编写特点 教材的内容结构 教学建议 课程资源开发 评价建议 说课流程 说建议 学段目标 课程总目标 1.课程总目标 说课标 2学段目标 3.本册书目标 1~2年级 1 3~4年级 2 5~6年级 3 7~9年级 4 学段目标 综合探索 欣赏评述 设计应用 造型表现 要求初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。 要求尝试从形状与