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语言运用之 对联
课文中对联:
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(苏轼《赤壁赋》)
鹰击长空 鱼翔浅底
(《沁园春 长沙》)
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (《登高》)
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
(《归园田居》)
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》)
特点:
词义(相对——联内容相关联 相反——联的内容相对立或完全相反)
词性(结构)
字数
二、对联写法
“不过是起承转合,当中承转两幅对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”
“句究竟是末事,第一立意要紧,若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以辞害意’。”
—黛玉教香菱学诗《红楼梦》
要求:
(一)立意要高
如:出句:国兴旺家兴旺国家兴旺
对句:
(1)头发昏脑发昏头脑发昏
(2)手发软脚发软手脚发软
(这两个对句,勉强可对,但立意不高)
(3)老平安少平安老少平安
(从国家到人民老少,立意好,属正对)
(二)特点要合
对联本身主要有三个特点,一是字数相等,结构一致。
如:
写鬼写妖高人 一等
刺贪刺虐入木 三分
赵本山 卖拐
潘长江 过河
二是平仄相对,仄起平收。
梨花院落溶溶月(仄起)
平平仄仄平平仄
柳絮池塘淡淡风(平收)
仄仄平平仄仄平
三是词性相同,虚实相粘。
孙行者 有材 皆 中选
(名) (动)(虚) (实)
祖冲之 适用 乃 为宜
(名) (动)(虚) (实)
(三)避免禁忌,巧用修辞。
对联一忌“合掌”,即上下文意思雷同,
二忌“同字”,即上下联不能相同的字。
得好友来如对月 座上珠玑昭日月
有奇书读胜观花 堂前黼黻唤烟霞
(比喻) (借代)
花甲重开外加三七岁月(141岁)
古稀双庆内多一个春秋(141岁)
牛刀小试:
1、鸟在笼中,恨 不能
人处世上,要 更须
鸟在笼中,恨 关羽 不能 张飞
人处世上,要 八戒 更须 悟空
①勤学不以下问为耻
②学书学理学做人
①乐学应以读书为荣
②写字写句写人生
语言运用之 拟写广告词
广告是借助广播、电视、报刊以及网络,通过文字、图象和声音来宣传自己的产品和服务,扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式 。其中的文字就是广告词。
广告一般分为商业性广告(为某产品、商业活动等进行宣传推广)和公益广告(对公益事业进行宣传推广,如环境保护、普通话、义务鲜血等。
如:
车到山前必有路,有路就有丰田车。
人类失去联想,世界将会怎样
迪比尔斯钻石:
钻石恒久远,一颗永流传
白沙集团:
鹤舞白沙,我心飞翔。
广告词的特点:
直传信息,客观准确;贴近生活;创新创异,有冲击力、感染力;易于传播,易读、易记;讲究语言文采。
解题方法:
①扣住主题
②善于从用词、修辞、句式以及感情色彩等方面去构思
运用修辞
1、对偶
推广普通话宣传周宣传口号
“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!”
“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”;
2、双关
“说好普通话,‘知音’遍华夏”
3、仿拟
丰田汽车——车到山前必有路,有路就有丰田车。
4、比喻
“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”
“普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶”
对比 设问
(二)、质朴语言
就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。
如“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”,
“讲好普通话,朋友遍天下”
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