- 1、本文档共236页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教案,教学设计
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)
四年级第二学期数学教案
教学计划
一、指导思想:
在教导处、教研组的指导下,在二期改的新理念下进一步研究学生的学法和教师的教法,优化每堂课的教学质量。加强学生的计算能力,创新能力以及合作探究解决问题的能力。进一步加强思想道德教育在学科教学中的渗透,全面提高教育、教学计划。
二、教学内容及课时安排:
四则运算、运算性质与巧算 8课时
应用题 5课时
小数的意义 8课时
小数的比较大小与小数的性质 9课时
小数的加减法 6课时
统计 8课时
几何小实践 10课时
8、整理与提高 21课时
三、教学总目标:
本教材的特点是:留足够的空间,让学生去感受、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创造思维的习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
教材中每一页的认识要求是建筑在学生原有的认知结构上,既指前面课页中已学过的知识与能力,也指学生在家庭、社会生活中已经积累的。
探索能力是21世纪人才所必需的素养,它潜化于通常的教学之中。
四、教学重点:
1.。
2.大数的读写。
.引导学生探索和理解减法性质除法性质和商不变性质,能运用运算性质使一些计算简便。
第二学期小学四年级数学教学进度表
(仅供参考)
周次 日 期 内 容 备注 1 [一、复习提高] 四则运算1~2; 整数的运算性质1~3 2 4 练习1; 看谁算得巧1~2 练习1; 3 愉快的寒假1~3; 练习1; 机动1 小数的意义1~3; 5 4~7;你知道吗?1; 6 练习1;小数的大小比较1; 小数的性质1~2; 练习1; 7 机动14 8 5; 练习1;小数的加减法1~3; 4~5;练习1~2;机动1 10 期中复习与考试;[ 三、统计] 折线统计图的认识1; 2~5; 折线统计图的画法1 12 2;练习1;[四、几何小实践] 垂直1~2; 五一 13 3~4;平行1~3; 14 4;小练习1;你知道吗?1; [五、整理与提高]问题解决1~2; 15 问题解决3~4;小数加减法的应用1~2;练习1 16 小数与测量1;凑整1~4; 17 垂直与平行1;数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线1~2;数学广场——五舍六入1; 六一 18 数学广场—计算比赛场次1;数学广场—位置的表示方法1;练习1~3; 19 期终复习与考试 20 21 2009.2
第一单元 四则运算、运算性质与巧算
一、单元名称:四则运算、运算性质与巧算p1~9
二、学生情况与教材分析
1、本单元属于复习提高,主要内容是大数的读写和凑整以及四则运算在学生理解和掌握了数运算定律的基础上,安排学生学习的一些运算性质。主要内容有:减法性质除法性质商不变性质。教材还安排了运用运算性质进行简便计算的内容,鼓励学生在理解整数运算性质的基础上,尽可能地探索不同的算法,提倡算法多样化。
减法性质除法性质商不变性质
复习与提高
除法性质减法性质 大数的读写和凑整
商不变性质 巧算 理解意义 理解意义 正确运用 理解意义 正确运用
四、单元教学目标
知识与技能
1.复习。
2.复习大数的读写。
.复习引导学生探索和理解减法性质除法性质和商不变性质,能运用运算性质使一些计算简便。
引导学生.培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。结合教材内容对学生进行思想教育。1.。
2.大数的读写。
.引导学生探索和理解减法性质除法性质和商不变性质,能运用运算性质使一些计算简便。
教学时可以先放手让学生独立练习再组织交流,起到巩固旧知、复习强化的作用六、单元课时安排
本单
您可能关注的文档
- 2013人教版三年级数学下册期中复习教案设计yu.doc
- 人教版小学语文一年级下册教案设计.doc
- 三四年级体育教案设计.doc
- 人教版小学数学三年级上册全册教案设计.doc
- PEP小学四年级下册英语全册教案设计.doc
- 人教版小学三年级语文下册全册教案设计.doc
- 五年级数学下册电子教案设计.doc
- 2014-2015年人教版数学小学三年级上册教案设计 测量_图文.doc
- PEP教材小学英语五年级下册教案设计.doc
- 五年级数学下册教案设计全新.doc
- 2024-2025学年小学心理安全教育中的师生互动设计.docx
- 2024-2025学年小学心理成长的主题探索教学设计.docx
- 2024-2025学年小学生读书与修身教学设计.docx
- 2024-2025学年小学家庭安全心理教育教学设计.docx
- 2024-2025学年小学心理教育中的情绪识别训练.docx
- 2024-2025学年小学心理安全教育综合教学设计.docx
- 第2章 化学反应速率与化学平衡 素养检测2024-2025学年新教材高中化学选择性必修1同步教学设计(人教版2019).docx
- 第9课 两宋的政治和军事 教学设计 --2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx
- 4.磁极与方向 教学设计-2023-2024学年科学二年级下册教科版.docx
- 2024-2025学年小学安全心理教育问题解决能力设计.docx
文档评论(0)